2023届高考语文复习:文学作品专题训练——写作对象“庄子”
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约7680字。
文学作品专题训练——写作对象“庄子”
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
漆园吏游梁(节选)
郭沫若
庄周自从他夫人死后,率性把漆园吏的微职丢掉,他的门徒们也就逐渐地烟消云散了。
他回到宋国,寄居在一所陋巷里面,用余钱去买了些苎麻来打草鞋过活。他一面打草鞋,一面却在冥想着宇宙间消长盈虚的道理。
有一次,他接连几天一双草鞋也卖不出,饿得不能忍耐。他记起有一位旧友管河堤的事情,便挨着饿,提了几双草鞋想去向旧友贷两升小米。被这位旧友拒绝后,他便无意识地把手里提的草鞋乱嚼,足足嚼尽了一只。他从此便得了一个绝好的经验。草鞋卖不了的时候,他便把麻屑乱嚼。
庄周虽然穷,但是他的名声不小。
他从前到过楚国,楚国的国王要他做宰相,他谢绝了。他便回到宋国,宋国的国王也聘请过他,他也谢绝了。他看穿了,他说他不愿意做别人的牺牲,他愿意拖着尾巴在泥涂中做只小乌龟。
“啊啊,我是饥渴着人的鲜味,我是饥渴着人的鲜味呀!”
他在河边上想起了他的夫人,他在髑髅中幻见了他夫人的面孔,但当他一回想起他夫人死时,他想起那时唯一的一个吊孝者来了。
茫茫天地中只剩下我一个孤伶的人,惠施哟!你是我唯一的知己!
他一想起他的惠施,便一连想起了从前和他两人的许多逸事。
“从前在濠梁上和他游玩的时候,那是再好也没有的了!水里面的鱼游得真是快活,濠水是那么清洁的,我们两人的影子,啊,那映在濠水里面的我们两人的影子,那是永远留在我的心里!”
“那回我女人死的时候,只有他一个人来吊孝。啊,那时候我真是狂妄呀!我
1.关于文中运用庄子寓言的目的,下列说法不正确的一项是( )
A.庄子回忆曾和惠施游于濠梁,水中双影,意在突出他和惠施深厚的友情。
B.庄子在妻子去世后鼓盆而歌的故事,意在体现他面对生死时的乐观态度。
C.匠石运斧的故事,意在说明惠施是庄子唯一的知己,为下文的投奔做铺垫。
D.视权贵如腐鼠的故事,讽刺了惠施心胸狭窄,赞扬庄子淡泊名利的品质。
2.作者运用了多种艺术手段来塑造庄子这一形象,请结合文本,从三个角度简要分析。
3.这篇历史小说指向的是现实,请结合文本,谈谈你的理解。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
庄子:一个飞翔的人
朱以撒
①深秋,在商丘的土地上走动,抬眼便可望见脱光绿叶的枝条,看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了,它们有着矫健弹性的翅膀,随着时节的转凉,毅然起飞,抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔,随着黄叶落尽而暴露无遗,秋风秋雨扑击着它,空巢就日渐一日地残破了。