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　　假如生活欺骗了你
　　教学目标：
　　知识与技能目标：
　　有感情地诵读诗歌，理解诗歌内容，体会诗歌中蕴含的哲理。
　　过程与方法目标：
　　比较阅读，感受不同作家作品的异同。
　　情感态度与价值观目标：
　　感悟诗人在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　每个人都希望自己的人生能够一帆风顺。可现实生活总喜欢和我们开各种不大不小的玩笑，将我们推入一个又一个困境中。假如有一天，你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天，我们就一起来学习普希金的一首小诗《假如生活欺骗了你》，看看他是怎样面对“生活中的欺骗”的。
　　1.作者简介
　　普希金，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,被称为“俄罗斯诗歌的太阳” “俄罗斯文学之父”“俄国文学的始祖”。
　　文学影响：①创造了新的朴素优美的俄罗斯文学语言；②文学创作结束了俄国文学的落后局面，为俄国19 世纪文学的繁荣创造了条件。俄罗斯文学语言的创建者和俄罗斯近代文学的奠基人。
　　代表作品：诗歌《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等，长篇诗体小说 《叶甫盖尼•奥涅金》、中篇小说《上尉的女儿》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。
　　一生倾向革命，作品表现了对自由、生活的热爱，对光明必能战胜黑暗、理智必能战胜偏见的坚定信念。他的思想与诗作，赢得了民众的尊崇，也引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，却始终不肯屈服。
　　2.写作背景
　　这首诗写于作者被沙皇流放期间。当时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在那样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来、正义必胜。
　　诗歌是诗人以赠诗的形式写在他的邻居奥西波娃的女儿的纪念册上。        
　　3. 认识字词
　　瞬       息（ shùn       ）：一眨眼一呼吸的短时间。
　　幽       寂（    Yōu  jì        ）：幽静寂寞。
　　延       绵（       yán mián       ）：延续不断 。
　　荒草萋萋（       qī    ）：形容草长得茂盛的样子 。
　　忧       郁（    yōu       ）：愁闷。
　　伫       立（    zhù       ）：长时间地站着。
　　涉       足（      shè     ）：指进入某种环境或生活范围。
　　尴       尬（     gān gà      ）：处境困难，不好处理。
　　二、诵读感知
　　1.听读跟读——CCTV央视 李修平 朗诵 普希金《假如生活欺骗了你