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　　测量小灯泡的电阻 
　　广州市荔湾区金道中学　　陈海涛 
　　【教材分析】 
　　“测量小灯泡的电阻”是欧姆定律内容的延续和运用，加深和理解欧姆定律和电阻概念，本节主体内容是利用电压表、电流表测算出小灯泡的电阻，即是用伏安法测电阻，它是电学测电阻方法中最基本的测量方法。 
　　本节内容要求学生自己设计实验电路、自选仪器、设计实验步骤、实验记录表格等，特别是关注变阻器在电路中的作用，解决连接电路中出现的种种故障，都对学生提出较高的要求，有利于培养对学生探究学习能力。 
　　【教学目标】 
　　1 知识与技能 
　　    应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法，即伏安法； 
　　    会同时使用电压表与电流表，了解钨丝的电阻特性； 
　　2 过程与方法 
　　    通过实验测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的实际应用意义。 
　　    学会对自己的实验数据进行分析评估，找出成功和失败的原因； 
　　3 情感态度与价值观 
　　    实验电路的设计、连接以及测量过程中的兴趣培养，爱护实验器材。 
　　    培养学生科学实验的探索精神。 
　　【学习者的分析】 
　　学习了电路基础知识和欧姆定律，多数学生能正确连接电路元件，正确使用电流表、电压表和滑动变阻器。 
　　【重点与难点】 
　　设计实验电路，设计实验步骤，实验记录表格，分析实验数据。 
　　【教具与学具】 
　　学生电源、小灯泡（2．5V）、电流表、电压表、开关、定值电阻（5Ω）、滑动变阻器、导线若干。 
　　【板书设计】 
　　第五节　　　测量小灯泡的电阻 
　　1、实验方法：用电压表、电流表测电阻（即伏安法测电阻） 
　　2、实验原理公式：R=U/I 
　　3、实验电路图（教材图6.5－1） 
　　4、实验器材： 
　　学生电源、小灯泡（2．5V）、电流表、电压表、开关、定值电阻（5Ω）、滑动变阻器、导线若干。 
　　5、实验数据记录表格： 
　　电压U    电流I    电阻R 
　　第一次测量             
　　第二次测量             
　　第三次测量             
　　平均值             
　　【教学设计】 
　　教师活动    学生活动    说明 
　　一、引入新课 
　　●.问题1：欧姆定律的公式和变形公式？ 
　　●.问题2：电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量，用什么方法来测量电阻呢？能否利用所学知识测出小灯泡的电阻？ 
　　引导回答：用电压表测出电压，用电流表测出电流，再代入欧姆定律变形公式：R=U/I即可求得电阻。     
　　●.积极思考并回答 
　　●.积极思考，讨论，回答。     
　　●.复习引入，为下来伏安法原理公式引出作准备。 
　　●.给学生挑战，激发学生求知的欲望。