人教版九年级物理全册 第二十章 电与磁（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十八章 电功率（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十九章 生活用电（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十六章 电压 电阻（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十七章 《欧姆定律》（练习1）.doc
人教版九年级物理全册 第十七章 《欧姆定律》复习教案.doc
人教版九年级物理全册 第十七章 欧姆定律（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十七章《欧姆定律》单元测试.doc
人教版九年级物理全册 第十七章《欧姆定律》复习课件 (共57张ppt).ppt
人教版九年级物理全册 第十三章 内能（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十四章 内能的利用（教案）.doc
人教版九年级物理全册 第十五章 电流和电路（教案）.doc
共1个课件，9份教案，2份习题。
第十三章内能
第1节分子热运动
教学目标知识与技能通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。
过程与方法通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。
情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。
一、提出问题
如何研究分子的运动？利用小组“讨论法”发散学生的思维，使他们知道研究这类问题的科学方法提出问题：分子太小，无法用肉眼看到它的运动情况，该如何研究？汇总学生讨论情况回忆思考小组讨论可以采用的研究方法；转换法、模型法、类比法等
二、研究方法类比法选用类比的方法将不容易研究的问题简单化，可以使学生更容易探究分子的运动规律确定研究方法
分子动理论的内容是(1)物质由分子构成构成物质的分子一般很小，直径一般在10-10m左右，物体内含有的分子数目一般很多
(2)分子在永不停息地做无规则的运动
打开香水瓶盖，提问：为什么我们能闻到香味？香料分子是怎样进入我们的鼻子？
演示红墨水在清水中的扩散现象
第十四章内能的利用
第一节热机
教学目标
1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。
2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。
3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
进行新课
由能量守恒定律可以看出，转移、转化是能量运动的普遍形式。人类在利用能量方面所从事的主要工作正是广泛地寻找其来源，有效地控制其去处，以达到驾驭它，利用它，让它为人类造福的目的。
1．内能的利用。
(1)加热
举例：煮饭、取暖、工厂的热处理、吹制玻璃工艺品等
上面的例子有一个共同特点，都是直接利用内能转移来加热物体的，这是利用内能的一种方式不利方面：能源浪费大，污染环境，应提高内能的利用率。
(2)做功
演示：书中图3一5实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。
思考；
第十五章电流和电路
第1节两种电荷
1.初步认识摩擦起电现象。
2.初步认识两种电荷及它们的相互作用。
3.认识电荷量及其单位。
4.了解电子是带电量最小的电荷，金属中存在大量可以自由移动的电子。
● 清晰重点难点
重点1.两种电荷及它们间的相互作用。2.电荷量及单位。
难点金属中的电子可以自由移动。
导入
请同学们欣赏屏幕上的图片，我们日常生活中用到的电灯、电视、电扇，还有屏幕上的静电竖发，脱毛衣事件以及上海世博会场馆的夜景。
师：这些都与什么有关？那么，你们想了解电的有关知识吗？好！这节我就带大家进入电的世界。
师：我们先来做一个实验：老师利用矿泉水瓶在底部扎一小孔形成水流，先让梳子靠近水流观察现象，然后在头发上摩擦几下梳子再靠近水流观察现象。你看发生了什么现象？
师：摩擦后气球能吸引水流，你知道这是什么现象吗？
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压，电阻的关系（第1课时）
一、知识目标
1．通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系；
2．使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流；
3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
二、能力目标
1．通过实验探究电流、电压、电阻的关系.学会用“控制变量”来研究物理问题的科学方法；
2．通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程，学会科学探究的方法，培养初步的科学探究的能力。
三、德育目标
1．通过学生的科学探究活动，形成尊重事实、探究真理的科学态度；
2．在学习知识与技能的同时，体验科学探究的乐趣和方法，领悟科学的思想和精神；
3．在同学们共同的探究活动中培养同学之间的协作意识。
教学重点通过实验探究电流、电压、电阻之间的关系
教学难点组织、引导学生在探究过程中认真观察、仔细分析，并得出真实、科学的结论
教学方法探究法、实验法、观察法
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