《电磁场和电磁波》教学设计
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约6230字。
电磁场和电磁波
考纲要求
1、电磁场,电磁波,电磁波的周期、频率、波长和波速 Ⅰ
2、无线电波的发射和接收 Ⅰ
3、电视、雷达 Ⅰ
知识网络:
单元切块:
按照考纲的要求,本章内容均为Ⅰ级要求,在复习过程中,不再细分为几个单元。本章重点是了解交变电场和交变磁场的相互联系,定性理解麦克斯韦的电磁场理论。
教学目标:
1.了解交变电场和交变磁场的相互联系,定性理解麦克斯韦的电磁场理论.
2.了解电磁场和电磁波概念,记住真空中电磁波的传播速度.
3.了解我国广播电视事业的发展.
教学重点:了解交变电场和交变磁场的相互联系,定性理解麦克斯韦的电磁场理论
教学难点:定性理解麦克斯韦的电磁场理论
教学方法:讲练结合,计算机辅助教学
教学过程:
一、电磁振荡
1.振荡电路:大小和方向都随时间做周期性变儿的电流叫做振荡电流,能够产生振荡电流的电路叫振荡电路,LC回路是一种简单的振荡电路。
2.LC回路的电磁振荡过程:可以用图象来形象分析电容器充、放电过程中各物理量的变化规律,如图所示
3.LC回路的振荡周期和频率
注意:(1)LC回路的T、f只与电路本身性质L、C有关
(2)电磁振荡的周期很小,频率很高,这是振荡电流与普通交变电流的区别。
分析电磁振荡要掌握以下三个要点(突出能量守恒的观点):
⑴理想的LC回路中电场能E电和磁场能E磁在转化过程中的总和不变。
⑵回路中电流越大时,L中的磁场能越大(磁通量越大)。
⑶极板上电荷量越大时,C中电场能越大(板间场强越大、两板间电压越高、磁通量变化率越大)。
LC回路中的电流图象和电荷图象总是互为余函数(见右图)。
【例1】 某时刻LC回路中电容器中的电场方向和线圈中的磁
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