约1240字。

　　用双缝干涉测量光的波长
　　部院系　物理系　　　专业　　师范　　　姓名　　　　陈洋　　学号　　200911141952　　
　　教学课题 用双缝干涉测量光的波长
　　所用教材 教材名称：　　高中物理新课标教材选修　　第　3-4　　册，第　十三　　章，第　　4　节　第53-54　　页
　　出版社：　　　　人民教育出版社　　
　　教学目标 一、 知识与技能
　　1. 了解双缝干涉仪的构造原理，掌握如何调节出双缝干涉图样的要点
　　2. 了解影响条纹间距的因素，推导条纹间距的计算公式
　　3. 掌握利用双缝干涉的原理测量单色光的波长
　　二、 过程与方法
　　1. 通过观察和实验了解干涉图样的特点
　　2. 掌握实验仪器的调节方法
　　三、 情感态度与价值观
　　1. 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中物理学道理
　　2. 乐于参与观察、实验等科学实践活动
　　教学重点 
　　了解用双缝干涉测量光的波长的实验原理与操作
　　教学难点 
　　利用实验室的仪器调节出清晰的干涉图样
　　课时安排 1 课时 教学用具 光源，滤光片，单缝，双缝，遮光管，测量头
　　教学方法 
　　讲授法，实验法
　　教师活动 学生活动 目的
　　教
　　学
　　过
　　程
　　及
　　内
　　容 一、实验装置的介绍
　　1． 双缝干涉仪—由各部分光学元件在光具座上组成（将双缝干涉仪的简图画在黑板上）
　　说明：光源发出的光进过滤光片成为单色光，把单缝照亮，单缝相当于一个线光源，它又把双缝照亮，来自双缝的光在双缝右边的空间发生干涉。遮光筒的一端装有毛玻璃屏，在这个屏上可以观察到干涉条纹
　　提问:各部分的光学仪器的摆放顺序能不能交换？
　　学生观察仪器
　　学生思考
　　了解仪器的构造，为后续的实验做准备
　　通过提问引发学生思考，使学生对仪器的构造原理更加了解