第1节 走进原子核.doc 355.50 KB
第1节 走进原子核.ppt 1.93 MB
第2节 放射性元素的衰变.doc 430.50 KB
第2节 放射性元素的衰变.ppt 2.19 MB
第3节 放射性同位素.doc 326.50 KB
第3节 放射性同位素.ppt 2.17 MB
第4节 核力与结合能.doc 366.50 KB
第4节 核力与结合能.ppt 2.05 MB
第5节 裂变和聚变.doc 348.50 KB
第5节 裂变和聚变.ppt 1.98 MB
第6节 核能利用 第七节 小粒子与大宇宙.doc 365.00 KB
第6节 核能利用 第7节 小粒子与大宇宙.ppt 1.96 MB
章末过关检测卷(四)
第四章 原子核
(考试时间：50分钟 分值：100分)
一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)
1．(2015•珠海高二检测)物理学是一门实验科学，实验探究的方法在科学研究中具有重要作用．卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析(B)
A．发现了电子B．建立了原子的核式结构模型
C．提出原子核具有复杂的结构D．发现某些元素具有天然放射现象
章末小结
1．下列哪些事实表明原子核具有复杂结构(B)
A．α粒子的散射实验 B．天然放射现象
C．阴极射线的发现 D．X射线的发现
第一节 走进原子核
原子核构成衰变规律三种射线的性质
1．物体放射出射线的性质叫做放射性，具有放射性的元素叫做放射性元素．
2．人们认识到原子核具有复杂的结构是从发现天然放射现象开始的．
3．1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核时，发现了一种新粒子，把它命名为质子．
4．卢瑟福预言了原子核内中子的存在，被他的学生查德威克用实验所证实．
5．原子核是由质子和中子组成的，组成原子核的质子和中子统称为核子．
第二节 放射性元素的衰变
1．α射线实际上就是高速运动的α粒子流，速度可达到光速的110，其电离能力强，穿透能力较差，在空气中只能前进几厘米．
2．β射线是高速运动的电子流，它速度很大，可达光速的90%，它的穿透能力较强，电离能力较弱．
3．γ射线呈电中性，是能量很高的电磁波，波长很短，在m以下，它的电离作用更小，但穿透能力更强，甚至能穿透几厘米厚的铅板．
4．原子核放出一个α粒子后，核的质量数减少4，电荷数减少2．
第三节 放射性同位素
同位素→放射性同位素放射性同位素应用射线的应用示踪原子应用半衰期应用放射线的危害及防护时间防护距离防护屏蔽防护
1．利用天然放射性的高速粒子或利用人工加速的粒子去轰击原子核，以产生新的原子核，这个过程叫做核反应．在此过程中所放出或吸收的能量叫做反应能．
2．具有相同质子数而中子数不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，因而互称同位素．具有放射性的同位素，叫做放射性同位素．
3．工业上利用γ射线的穿透性来检查金属内部的伤痕，即所谓无损的γ探伤．
第四节 核力与结合能
1．组成原子核的核子之间有很强的相互作用力，使核子能够克服库仑斥力而紧密地结合在一起，这种力称为核力．
2．核力是一种短程力．在约0.5×m～2×m的距离内主要表现为引力；在小于0.5×m的距离内，核力又转变为强大的斥力．
第五节 裂变和聚变
裂变与聚变裂变重核裂变―→铀核裂变链式反应―→产生条件聚变轻核聚变热核反应——受控热核反应
1．两个轻核聚合成一个较重核的反应叫核聚变，较重的核分裂成两个较轻核的反应叫核裂变．
2．一个核的裂变引发一个或一个以上的核发生裂变，让核裂变过程自己持续下去的核反应叫做链式反应．
3．为了使铀核裂变时放出的中子再引起其他铀核裂变，就可使裂变反应不断地进行下去，形成链式反应，最好是利用纯铀235；铀块的体积必须大于其临界体积．如果体积小，中子从铀块中穿过时，碰不到原子核，链式反应就不会发生．
第六节 核能利用第七节 小粒子与大宇宙
1．核反应堆是人工控制链式反应的装置，可以使核能较平缓地释放出来．
2．反应堆里用的铀棒是天然铀或浓缩铀；石墨、重水的作用是使快中子变成慢中子，充当减速剂；镉棒的作用是吸收减速后的中子，控制反应速度，充当控制棒．
3．为了防止铀核裂变物放出的射线对人体的危害，在反应堆外面要修建很厚的水泥防护层来屏蔽射线，对放射性的废料也要装入特制的容器，埋入深地层来处理．
4．我国已建成两座核电站，分别为广东的大亚湾和浙江的秦山核电站．
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