约1880字。
　　远东二中导学稿★高二物理选修3-1 ★总计第18期
　　课题：§2.2  电动势
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　　【学习目标】：
　　1．知道电源是将其他形式的能转化成为电能的装置。
　　2．理解电路中(电源外部和内部)自由电荷定向移动过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系。
　　3．知道电源电动势的基本含义，知道它的定义式。
　　4．知道什么是电源内电阻。
　　【学习重点】：
　　电动势概念的建立。
　　【学习难点】：
　　电动势概念的建立。
　　【自主预习】：
　　旧知回顾
　　1．电势差的计算公式：
　　2．在金属导体中，能够自由移动的电荷是，由于它们带负电荷，电子向某一方向的定向移动相当于正电荷向相反方向的定向移动。
　　3．产生持续电流的条件：
　　4．电源的作用是：
　　【合作探究】：
　　探究活动一：非静电力做功将其他形式的能转化成电势能。
　　1、非静电力
　　电路中之所以能有持续的电流，是因为在电源两极聚集了大量的正负电荷，导线中存在着电场，导线中的电荷在电场力作用下从正极向负极运动。
　　电源的两极聚集了大量的正负电荷，在电源内部也应该有电场。那么，在电源内部电荷是如何运动到两极的呢？
　　引导学生思考、讨论得出结论：
　　电源内部应该还有除了电场力之外的其他力-------非静电力。
　　非静电力:电源内部搬运正电荷由负极到正极的力。
　　2、非静电力做功将其他形式的能转化成电势能。
　　思考：
　　化学电源是由什么作用提供“非静电力”的？
　　发电机是通过什么作用提供“非静电力”的？
　　结论：电源提供“非静电力”将正电荷由负极搬运到正极，满足形成持续电流的需要。
　　在电源内部，“非静电力”克服电场力做功，使电源储存了电势能。
　　结论：
　　电源是通过非静电力做功将其他形式的能转化为电势能的装置。
　　化学电源是把能转化为能
　　发电机是把能转化为能
　　探究活动二：内外电路，整个回路中能量的转化。
　　【演示】连接如下图，闭合开关，灯泡亮。
　　学生观察实验，描述整个回路中的能量转化情况。
　　总结与归纳：整个电路由内、外两部分组成，外电路指从电源正极经过导线、用电器再回到电源负极的那部分电路，在外电路中正电荷是从电源正极向负极运动，而内电路是指电源内部的那部分电路，正电荷在内电路中是从电源负极向正极运动。