约2980字。
　　八年级物理上册导学案
　　4.2  光的反射（共2课时）
　　课题   光的反射（第1课时） 备课教师 翟俊庆 课型 新授
　　学习
　　目标 知识目标：认识光的反射现象；了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角；
　　了解反射现象中光路的可逆性
　　能力目标：经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。
　　情感目标：在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。
　　重点 光的反射定律；反射定律中的“三线共面”的理解
　　学习过程
　　一、预习案
　　阅读教材P73第一自然段
　　1、思考下面问题：①我们为什么可以看见发光的物体？
　　②许多物体本身并不发光，我们为什么可以看的见？
　　2、动手填一填：
　　①光的反射：光从的现象叫光的反射。
　　②光射到任何物体表面都会，我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是
　　③光的放射定律
　　阅读教材P74第二自然段
　　3、光的反射现象可画出图如右，先明确图中的几个概念：
　　(1) 入射点O：入射光与反射面的交点，即图中O点
　　(2) 法线ON：叫法线，用虚线表示
　　(3) 入射光线：即图中的，用实线表示
　　(4) 反射光线：即图中的，用实线表示
　　(5) 入射角：光线与的夹角，用i表示
　　(6) 反射角：光线与的夹角，用r表示
　　二、探究案
　　阅读教材P73——P74  实验内容
　　小组讨论：你们小组的猜想关于光的反射规律是什么？
　　观看老师的演示实验：（网址：http://v.youku.com/v_show/id_XODEwMTEyNjQ4.html?from=s1.8-1-1.2）
　　通过观看实验过程，组内同学讨论研究共同完成下列任务：
　　1、通过观看实验过程，小组内得到了哪些规律：
　　2、试着总结出光的反射规律：
　　3、你能否用12个字总结出光的反射定律，并解释这12个字的含义：
　　4、小组内讨论：如何完成下列光路图：
　　①如图所示，一束光从空气斜射向物体表面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线。
　　②如图，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数．
　　成果展示，统一观点：
　　本节课的收获有哪些：
　　三、训练案：
　　1、每小组5、6号成员解答
　　①（2015•北京）一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为度．