16.2：动量和动量定理（探究案一）.doc
16.2：动量和动量定理（探究案二）.doc
　　16.2：动量和动量定理（探究案一）
　　【探究点一】对动量的理解
　　1．动量是状态量
　　进行动量运算时，要明确是哪一个物体在哪一个状态(时刻)的动量。公式p＝mv中的速度v是瞬时速度。
　　2．动量是矢量
　　动量的方向与物体瞬时速度的方向相同。如果在一条直线上运动，可以选定一个正方向，若速度方向与正方向相同则取正值，相反取负值。
　　3．动量具有相对性
　　物体的动量与参考系的选择有关。选不同的参考系时，同一个物体的动量可能不同，通常在不指明的情况下，物体的动量是指物体相对地面的动量。
　　4．动量的变化量也是矢量
　　Δp＝p′－p＝mΔv为矢量表达式，其方向与Δv的方向相同。分析计算Δp以及判断Δp的方向时，如果物体在一条直线上运动，就能直接选定一个正方向，矢量运算就可以转化为代数运算；当不在同一直线上运动时，应依据平行四边形定则运算。
　　[特别提醒]
　　(1)动量和速度都是描述物体运动状态的物理量，但它们描述的角度不同。动量是从动力学角度描述物体运动状态的，它描述了运动物体能够产生的效果；速度是从运动学角度描述物体运动状态的。
　　16.2：动量和动量定理（探究案二）
　　【探究点四】对动量和冲量的理解
　　动量的主体是物体，冲量的主体是力；力的冲量与物体无关，由力和力的作用时间共同决定；物体的动量与力的冲量无关，但物体动量的变化却由力的冲量决定。
　　【典例4】质量相等的A、B两个物体，沿着倾角分别是α和β的两个光滑的固定斜面，由静止从同一高度h2下滑到同样的另一高度h1，如图16­2­2所示，则A、B两物体(　　)
　　A．滑到h1高度时的动量相同B．滑到h1高度时的动能相同
　　C．由h2滑到h1的过程中所受重力的冲量相同图16­2­2
　　D．由h2滑到h1的过程中所受合力的冲量相同
　　[探规寻律]
　　比较、判断两物体的动量、动量变化或两力的冲量是否相同，先判断方向是否相同，若方向不同，则两矢量必不相同；若方向相同，再比较大小，大小也相同时，两矢量相同。
　　【探究点五】应用动量定理求力或冲量
　　应用动量定理需注意的几个问题：