2018届高中物理第一轮专题复习必修2全套学案(15份)
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2018届高中物理第一轮专题复习全套学案:必修2(Word版,15份打包,含答案解析)
实验5.doc
第4章 第1课时.doc
第4章 第2课时.doc
第4章 第3课时.doc
第4章 第4课时.doc
第4章 第5课时.doc
第4章 第6课时.doc
第4章 高考热点探究.doc
第5章 第1课时.doc
第5章 第2课时.doc
第5章 第3课时.doc
第5章 第4课时.doc
第5章 高考热点探究.doc
第5章 专题5.doc
实验6.doc
考点内容 要求 考纲解读
运动的合成和分解 Ⅱ 1.平抛运动的规律及其研究方法、圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能结合命制综合类试题.
2.万有引力定律在天体中的应用,如分析人造卫星的运行规律、计算天体的质量和密度等,是高考必考内容.以天体问题为背景的信息给予题,更是受专家的青睐.在课改区一般以选择题的形式呈现.
3.从命题趋势上看,对本部分内容的考查仍将延续与生产、生活以及科技航天相结合,形成新情景的物理题.
抛体运动 Ⅱ
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 Ⅰ
匀速圆周运动的向心力 Ⅱ
离心现象 Ⅰ
万有引力定律及其应用 Ⅱ
环绕速度 Ⅱ
第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅰ
经典时空观和相对论时空观 Ⅰ
第1课时 曲线运动 运动的合成与分解
导学目标 1.掌握曲线运动的概念、特点及条件.2.掌握运动的合成与分解法则.
一、曲线运动
[基础导引]
1.如图1是一位跳水运动员从高台做“反身翻腾二周半”动作时头部的
运动轨迹,最后运动员沿竖直方向以速度v入水.整个运动过程中在
哪几个位置头部的速度方向与入水时v的方向相同?在哪几个位置与v
的方向相反?把这些位置在图中标出来.
2.一个物体的速度方向如图2中v所示.从位置A开始,它受到向前但偏
右的(观察者沿着物体前进的方向看,下同)的合力.到达B时,这个合
力突然改成与前进方向相同.达到C时,又突然改成向前但偏左的力.
物体最终到达D.请你大致画出物体由A至D的运动轨迹,并在轨迹旁标出B点、C点和D点.
[知识梳理]
1.曲线运动的特点
(1)速度方向:质点在某点的速度,沿曲线上该点的________方向.
(2)运动性质:做曲线运动的物体,速度的________时刻改变,所以曲线运动一定是________运动,即必然具有__________.
2.曲线运动的条件
(1)从动力学角度看:物体所受的__________方向跟它的速度方向不在同一条直线上.
(2)从运动学角度看:物体的________方向跟它的速度方向不在同一条直线上.
3.质点做曲线运动的轨迹在________________________之间,且弯向______的一侧.如图3所示.
图3
思考:变速运动一定是曲线运动吗?曲线运动一定是变速运动吗?曲线运动一定不是匀变速运动吗?请举例说明.
二、运动的合成与分解
[基础导引]
1.设空中的雨滴从静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下列说法中正确的是 ( )
A.风速越大,雨滴下落的时间越长
B.雨滴下落时间与风速无关
C.风速越大,雨滴着地时的速度越大
D.雨滴着地速度与风速无关
2.降落伞下落一定时间后的运动是匀速的.没有风的时候,跳伞员着地的速度是5 m/s.现在有风,风使他以4 m/s的速度沿水平方向向东移动,问跳伞员将以多大的速度着地?这个速度的方向怎样?
[知识梳理]
1.基本概念
第3课时 机械能守恒定律
导学目标 1.掌握机械能守恒的条件,会判断物体机械能是否守恒.2.掌握机械能守恒定律的三种表达式,理解其物理意义,能在解决问题时合理选用.
一、重力势能与弹性势能
[基础导引]
1.如图1所示,质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h.
图1
(1)足球由位置1运动到位置2时,重力所做的功是多少?足球克服重力所做的功是多少?足球的重力势能增加了多少?
(2)足球由位置2运动到位置3时,重力所做的功是多少?足球重力势能减少了多少?
2.如图2所示,质量m=0.5 kg的小球,从桌面以上高h1=1.2 m的A点下
落到地面上的B点,桌面高h2=0.8 m.在表格的空白处按要求填入数据.
所选择的
参考平面 小球在A点
的重力势能 小球在B
点的重
力势能 整个下落
过程中小
球重力
做的功 整个下落
过程中小
球重力势
能的变化
桌面
地面
[知识梳理]
1.重力势能
(1)重力做功的特点
①重力做功与________无关,只与初末位置的__________有关.
②重力做功不引起物体__________的变化.
(2)重力势能
①概念:物体由于________而具有的能.
②表达式:Ep=________.
③矢标性:重力势能是________,正负表示其________.
实验六 验证机械能守恒定律
一、实验目的
通过实验验证机械能守恒定律.
二、实验原理
如图1所示,质量为m的物体从O点自由下落,以地面作为零重力势能面,如果忽略空气阻力,下落过程中任意两点A和B的机械能守恒
即12mv2A+mghA=12mv2B+mghB
上式亦可写成12mv2B-12mv2A=mghA-mghB.
等式说明,物体重力势能的减少等于动能的增加.为了方便,可以直接
从开始下落的O点至任意一点(如图1中A点)v2A=mgh,即为本
实验要验证的表达式,式中h是物体从O点下落至A点的高度,vA是物体在A点的瞬时速度.
三、实验器材
打点计时器,低压交流电源,带有铁夹的铁架台,纸带,复写纸,带夹子的重物,刻度尺,导线两根.
四、实验步骤
1.安装置:按图2将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架
台上,接好电路.
2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点
计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的
地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.
更换纸带重复做3~5次实验.
3.选纸带:分两种情况说明
(1)用12mv2n=mghn验证时,应选点迹清晰,且1、2两点间距离略小于或接近2 mm的纸带.
(2)用12mv2B-12mv2A=mgΔh验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时,选择适当的点为基准点,只要后面的点迹清晰就可选用.
五、数据处理
资源评论
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