2018届高中物理第一轮专题复习选修3-4全套学案(9份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 高考复习教案
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2018届高中物理第一轮专题复习全套学案:选修3-4(Word版,9份打包,含答案解析)
实验13.doc
第12章 第1课时.doc
第12章 第2课时.doc
第12章 第3课时.doc
第12章 第4课时.doc
第12章 第5课时.doc
第12章 高考热点探究.doc
实验14.doc
实验15.doc
  考点内容 要求 考纲解读
  简谐运动 Ⅰ   本章考查的热点有简谐运动的特点及图象、波的图象以及波长、波速、频率的关系,光的折射和全反射,题型以选择题和填空题为主,难度中等偏下,波动与振动的综合及光的折射与全反射的综合,有的考区也以计算题的形式考查.
  复习时应注意理解振动过程中回复力、位移、速度、加速度等各物理量的变化规律、振动与波动的关系及两个图象的物理意义,注意图象在空间和时间上的周期性,分析几何光学中的折射、全反射和临界角问题时,应注意与实际应用的联系,作出正确的光路图;光和相对论部分,以考查基本概念及对规律的简单理解为主,不可忽视任何一个知识点.
  简谐运动的公式和图象 Ⅱ
  单摆、单摆的周期公式 Ⅰ
  受迫振动和共振 Ⅰ
  机械波 Ⅰ
  横波和纵波 Ⅰ
  横波的图象 Ⅱ
  波速、波长和频率(周期)的关系 Ⅱ
  波的干涉和衍射现象 Ⅰ
  多普勒效应 Ⅰ
  光的折射定律 Ⅱ
  折射率 Ⅰ
  全反射、光导纤维 Ⅰ
  光的干涉、衍射和偏振现象 Ⅰ
  变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播 Ⅰ
  电磁波的产生、发射和接收 Ⅰ
  电磁波谱 Ⅰ
  狭义相对论的基本假设 Ⅰ
  质速关系、质能关系 Ⅰ
  相对论质能关系式 Ⅰ
  实验:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
  实验:测定玻璃的折射率
  实验:用双缝干涉测光的波长
  第1课时 机械振动
  导学目标  1.理解简谐运动的概念、公式和图象,掌握简谐运动的回复力的特点和描述简谐运动的物理量.2.掌握单摆的振动规律和周期公式.3.理解受迫振动和共振的概念,掌握产生共振的条件.
  一、简谐运动
  [基础导引]
  1.图1是某质点做简谐运动的振动图象.根据图象中的信息,
  回答下   列问题.
  (1)质点离开平衡位置的最大距离有多大?
  (2)在1.5 s和2.5 s这两个时刻,质点的位置各在哪里?
  (3)在1.5 s和2.5 s这两个时刻,质点向哪个方向运动?
  2.参考图1,在t=0到t=4 s的范围内回答以下问题.
  (1)质点相对平衡位置的位移的方向在哪些时间内跟它的瞬时速度的方向相同?在哪些 时间内跟瞬时速度的方向相反?
  (2)质点在第2 s末的位移是多少?
  (3)质点在前2 s内走过的路程是多少?
  3.请根据图1写出这个简谐振动的位移随时间变化的关系式.
  [知识梳理]
  1.概念:如果质点的位移与时间的关系遵从________函数的规律,即它的振动图象(x-t图象)是一条________曲线,这样的振动叫简谐运动.
  2.动力学表达式F=________.
  运动学表达式x=Asin (ωt+φ).
  3.描述简谐运动的物理量
  实验十五 用双缝干涉测量光的波长
  一、实验目的
  1.理解双缝干涉的原理,能安装和调试仪器.
  2.观察入射光分别为白光和单色光时双缝干涉的图样.
  3.掌握利用公式Δx=ldλ测波长的方法.
  二、实验原理
  单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx与双缝间的距离d、双缝到屏的距离l、单色光的波长λ之间满足λ=d•Δx/l.
  三、实验器材
  双缝干涉仪,即:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺.
  附:测量头的构造及使用
  如图1甲所示,测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,分划板会向左右移动,测量时,应使分划板的中心刻度对齐条纹的中心,如图乙,记下此时手轮上的读数.然后转动测量头,使分划板中心刻线与另一条纹的中心对齐,再次记下手轮上的刻度.两次读数之差就表示这两个亮条纹间的距离.
  图1
  实际测量时,要测出n条亮条纹(暗条纹)的宽度,设为a,那么Δx=an-1.
  四、实验步骤
  1.安装仪器
  (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图2所示.
  图2

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