约2910字。
《项羽本纪》教案
南京市临江高级中学备课笔记
备课时间：200 8 年 2 月14 日  主备人：秦  葆 复备人：        总备课第   课时
专  题    摹形传神  千载如生    课  题       《项羽本纪》
课  时    第 2  课时       课  型    研读课
教学目的和要求    1．  品读第４－８节，疏通文意，掌握主要内容。2．       体会项羽在“乌江自刎”时的悲壮。
教学重难点       1．  掌握各种文言现象。2。能用辨证的眼光来看项羽的人物形象。
教 学 程 序 和 内 容       
  一、品读第４－８节：    
鸿门之宴拉开了项、刘楚汉相争的序幕，项、刘由此开始了长达五年的政权争夺战。 项羽在鸿门宴后进入咸阳，烧杀抢掠后又东归，分封天下诸侯王，并自立为“西楚霸王”，不久又派人击杀楚怀王。刘邦被项羽分封到蜀地为汉王，仅三个月就率先引发了楚汉战争，并于公元前205年春率50万军队东伐项羽。虽屡遭败困，但均得逃脱，并用反间计除去项羽身边的范增。公元前203年，刘、项以鸿沟为界平分天下，议和罢兵后，刘邦又违约击楚。几经反复，项羽不断被削弱，终于在公元前202年，被刘邦主力和诸侯联军合力包围于垓下。项羽在悲歌别姬后，率仅28骑残部，与数千汉军展开了生平最后一次“快战”，终于自刎于乌江边。     
1、品读第４节：悲歌别姬     
（１）掌握重要文言词语并翻译句子。     
原文：项王军壁（于）垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。     
解词：壁：营垒，名词活用为动词，扎营、驻扎  兵：军队   及：以及  之：代词，指代项王军     
翻译：项王军队在垓下驻扎。军队很少，粮食也完了，汉军以及诸侯的兵马把他们包围了好几层。     
原文：夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”     
解词：夜：在夜晚，名作状  楚：用楚地方言，名作状  惊：惊异这句话，所显示出来的一个成语：四面楚歌。     
翻译：在夜晚听到汉军营的四面八方都用楚地方言唱歌，项王于是非常惊异地说道：“难道汉军已经全部占有了楚国吗？(不然)这汉营中楚人怎么这么多呀！     
原文：项王则夜起，饮（于）帐中。    
 解词：则：于是  夜：在夜间，名作状     
翻译：项王于是夜中起床，在营帐中饮酒。      
原文：有美人名虞，常幸从；骏马名骓，（项王）常骑之。     
译文：有美女名叫虞，常受宠幸而跟随在项羽身边；有匹骏马，名叫骓，(项王)经常骑着它(行军作战)。     
原文：于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：     
解词：于是：在这时  忼慨：同“慷慨”，情绪激昂（忼，慷的古字）     
译文：就在此时，项王情绪激昂悲愤地唱起歌来，自己作诗唱道，     
原文：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。     
解词：兮：语气词，多用于诗赋中，啊，呀  盖：超过  时：时运  逝：奔驰    
 译文：“力气能拔起大山呀，英雄之（豪）气超过全世，时运不利啊，乌骓马也不奔驰。      原文：骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”     
解词：奈何：怎么办  若：第二人称代词，你  奈……何：固定句式，对……怎么办     
译文：乌骓马不奔驰啊，我可对你怎么办？虞姬啊虞姬，我对你怎么办呀！”     
原文：（项王）歌数阕，美人和之。     
译文：唱了好几遍，美女虞姬也应和着唱了一首诗。     
原文：项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。     
解词：泣：眼泪；哭  莫：没有谁     
译文：项王流下了几行眼泪，左右的将士都哭起来，没有人能仰视。