约7400字。　　
《智利地震》 教案
　　学习目标 
　　1. 体味作家在小说中包含的思想感情，品味本文表现出的人性之美，提高文学修养。 
　　2. 分析细节描写和重点场景描写的作用，把握小说表现的生活环境。 
　　3. 整体把握小说，对人物形象能做出自己独到的分析。 
　　学习重点 
　　1. 理解本文主题。 
　　2. 把握社会环境对人物塑造的作用。 
　　3. 细节描写和重点场景描写的作用。 
　　学习难点 
　　对文章主题的理解。 
　　作者简介 
　　克莱斯特，德国剧作家，小说家。1777年10月8日出生于奥得河畔法兰克福一个旧贵族军官家庭，1811年11月21日卒于波茨坦附近。青年时代参加过反对法国大革命的战争，学习过哲学、物理学和数学。辍学后旅居法国、瑞士。1808年在德累斯顿与作家亚当•米勒合办《太阳神》杂志。1810年在柏林创办《柏林晚报》，后因经济困厄，对政府干预新闻自由不满，对自己的文学创作得不到理解而怨恨自杀。19世纪末期，人们才认识到他是德国文学史上伟大的作家之一。他的剧作，尤其是悲剧，融古希腊戏剧与莎士比亚戏剧于一炉，独树一帜。从他的第一部悲剧《史罗芬施泰因一家》中，尚能看出莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的影响。他的代表剧作《破瓮记》与莱辛《明娜•封•巴尔赫姆》和豪普特曼的《獭皮》并称为德国三大喜剧。剧本以18世纪荷兰农村为背景，描写乡村法官亚当贪婪好色，由执法者成为被告的故事，反映了普鲁士司法制度的黑暗。作品充分显示了作者的幽默才能。重要剧作还有《安菲特律翁》、《赫尔曼战役》、《彭忒西勒亚》、《海尔布隆的小凯蒂》和《洪堡王子》等。克莱斯特是德国文学史上创作志异小说的大师，代表作有《米夏埃尔•科尔哈斯》、《智利地震》和《圣多明哥的婚约》等。他还是德国“逸事”这种文学体裁的创始人。另著有《论木偶戏》等文艺理论著作。 
　　文本解读 
　　一. 文本内容概括 
　　一场突如其来的大地震几乎将整个城市夷为平地，被宗教法庭宣判死刑的赫罗尼莫到处寻找同样被宣布死刑的恋人何赛法，何赛法也在寻找着赫罗尼莫，他们在山谷的泉水边相逢。地震停止以后，他们随唐•菲尔南多回城参加由修道院的院长亲自主持的弥撒。狂热的宗教徒将它们视为亵渎上帝的人，要将他们处死。菲尔南多拼死保护他们，最后只救得了他们的孩子，他们被宗教徒残忍的杀害。  
　　二. 主题探讨 
　　1. 通过对地震灾难中人们互相救助展现爱心和宗教灾难中菲尔南多拼死保护何赛法和她的孩子，揭示了天灾和人祸也不能泯灭人性的道理，寄托着作者对人性的理想追求。 
　　2. 通过地震灾难中人们表现出来的美好举动与灾难过后人们对何赛法一家的残害的对比，揭示出宗教迷信与狂热造成的灾难大于天灾的主题。 
　　3. 文章以《智利地震》为题，暗含着深刻的含义，何赛法和赫罗尼莫的行为又是智利人思想思维上的一场地震，人们可以没有任何怨恨的表现出对天灾的宽恕；却不能宽容超越宗教的“异端”的思想与行为，表现了宗教迷信与狂热对人自然天性的泯灭的罪恶。 
　　三. 整体感知情节，理清文本脉络