《魏公子列传》(信陵君窃符救赵)教案1

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2008/6/17 9:24:25
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资源简介:
约10700字。
  《魏公子列传》教案
  淮安市钦工中学   马骐骥
一、   教学目标:
  (一)了解人物传记的写法。
(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等几个虚词以及“……为……”格式在文中的用法。
(三)了解本文中一些词的多义现象。
(四)理解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。
  字词解释
  注音释义
  士无贤不肖(xiào,才能低的。)          侯生摄敝衣冠(bì,破旧的。)
  公子住,数请之(shuò,多次)          冠盖相属(zhǔ,连续)
  侯生乃屏人间语(bǐng,使人退避。jiàn,秘密地,悄悄地)
  椎杀晋鄙(chuí,动词,用铁锤打。)     矫杀晋鄙(jiāo,动词,假托……命令。)
  嚄唶宿将(sùjiàng,有经验、有威势的老将。)
  通假字
  直上载公子坐(坐,通“座”,座位。)
  (侯生)俾倪,故久立与其客语(俾倪,通“睥睨”,斜着眼睛看,含有高傲之意。)
  具告所以欲死秦军状(具,通“俱”,全部,都。)
  辞决而行(决,通“诀”,离别)          公子与侯生决(决,通“诀”,离别。)
  以至晋鄙军之日被乡自刭(乡,通“向”,面对着,面向。)
  词类活用
  名词作动词
  仁而下士(谦逊地对待。)
  留军壁邺(营垒——驻扎。)
  如姬资之三年(资财——出资悬赏。)
  朱亥袖四十斤铁棰(衣袖——袖里藏着。)
  形容词作动词
  不敢以其富骄士(骄傲——傲慢地对待。)
  臣修身洁行数十年(清洁——使……高洁,使动用法。)
  公子从车骑,虚左(使……空着,使动用法。)
  为能急人之困(着急——能急救患,为……着急。)
  公子怪之(奇怪——以……为奇怪,意动用法。)
  动词的使动用法
  公子从车骑(使……跟随。)
  故久立公子车骑市中(使……站立着。)
  侯生乃屏人间语(使……退避。)
  却秦存赵(使……退却;使……保存。)
  名词作状语
  北救赵而西却秦(向北;向西。)
  皆谦而礼交之(礼貌——以礼。)
  古今异义
  以公子为长者(古义:有德行的人。今义:年长的人。)
  胜所以自附婚姻者(古义:姻亲。今义:因婚姻而产生的夫妻关系。)
  文言句式
  省略句
  欲以(之)观公子(省介词宾语“之”代“直上载公子上坐,不让”的做法。)
  遍赞(于)宾客(省介词)
  臣客屠者朱亥可与(之)俱(省介词宾语“之”代信陵君。)
  可使(之)击之(省宾语,“之”代朱亥。)
  倒装句
  请救于魏(介宾短语后置)
  何功之有(“之”是宾语前置标志,“有何功”)
  何泣也(宾语前置,“泣何”)
  安在公子能急人之困也(主谓倒置,“公子能急人之困安在”。“安在”,宾语前置,“在安”。)
  判断句
  赢乃夷门抱关者也
  魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也
  被动句
  赢闻如姬父为人所杀(“为”表被动。)
  文中三个主要人物性格特点都很鲜明。
  信陵君:仁而下士,有义勇精神。
  侯赢:穷而志坚,有超人的才智与忠心。
  朱亥:有骨气,有义勇精神。
一、整体感知
  概括各段大意
  第一部分(1):概括介绍信陵君的身份和“仁而下士”的品德。
  第二部分(2~3),详写信陵君“仁而下士”的行动。其一为信陵君与侯赢的交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。
  第三部分(4~8段),具体叙写“窃符救赵”的故事。
  第4段:秦兵围邯郸,魏王畏秦不敢求赵。赵请救于魏,公子欲助而不能。
  第5~8段:信陵君四见侯生。
  ①信陵君私约车骑,欲死秦军,行过夹门,见侯生。
  ②信陵君见侯见生无一言半辞送他,心中疑惑,退回复见侯生。
  ③信陵君得虎符后,出发之前再见侯生。
  ④侯生推荐朱亥随信陵君同行,信陵君再次出发,过谢侯生。
  第7段:破秦救赵。信陵君得胜归来,侯生北乡自刭。
  第8段:信陵君留赵不归。
  第一部分对信陵君的概括介绍突出的是他“仁而下士”的品质起到笼罩全篇的作用。第二部分是具体描写他如何“仁而下士”,第三部分是他“仁而下士”所获得的成果。
  第二部分,在结构上是后面“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助,使他得以却秦救赵,建功立业。
  二、探究讨论
  1、第1自然段怎样介绍信陵君的?在全文起什么作用? 
  分析:文章首先按传记的一般体例,概括介绍信陵君的身份:“魏昭王少子”、“魏安釐王异母弟”、“封公子为信陵君”,然后介绍他的品德特点:“谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。”最后介绍信陵君的威望:“士以此方数千里争往归之”,“(诸侯)不敢加兵谋魏十余年”。 
  2、作者怎样具体描写陵君与侯生的交往从而体现他“仁而下士”的? 
  分析:作者选用了典型的事例:第一件是身为魏国公子的信陵君,听说侯生是个隐士,并不顾及他是一个看管城门的老头,家境贫寒,地位低下,而“往请,欲厚遗之”。当侯生不肯受,说:“臣修身洁行数十年,终不以监门因故而受公子财”时,信陵君反而更优厚地以礼相待。第二件事是“乃置酒大会宾客,……自迎夷门侯生并遍赞宾客”。 
  3、作者在记叙上述两件事中如何去表现人物的思想性格和特征的? 
  分析:作者通过不同的角度去写信陵君,写他“置酒大会宾客”,等宾客坐定,他才“从车骑”“自迎夷门侯生”且“虚左”以待。而侯生毫不谦让直上公子上座,“侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子”;又写侯生“故久立与其客语”,“微察公子”,而信陵君竟还为侯生“执辔愈恭”“颜色愈和”;还写“市人皆观公子执辔”“从骑者窃骂侯生”,信陵君则“色终不变”。至家,“引侯生坐上坐,遍赞宾客”。通过这些不同人物的不同反映,运用对比、衬托的手法,把人物形象写得栩栩如生。同时所选的这几个细节,都安排在“大庭广众”的特定的典型环境中,更使得信陵君求贤若渴,仁而下士的鲜明形象,得到充分而具体的展现。 
  4、平原君在怎样的情况下,向魏国求救? 
  分析:当时,“秦昭王已破赵长平军,又进兵邯郸”(长平之战,赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括,而使40万士兵被活埋,因而兵力空竭,只有依赖外国的援兵)。赵国局势非常紧张。信陵君的救赵就成为赵国生死存亡的关键。 
  5、对于赵国的求救,魏王及信陵君各抱什么态度? 
  分析:魏王“使将军晋鄙将十万众救赵”,“恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望”,由此可看出他自私、怯懦,屈从于秦国的压力,而取观望态度。信陵君则明确救赵即自救,见义勇为,“数请魏王”,“计不独生命令赵亡”,“欲以客往赴秦军,与赵俱死”。 
  6、如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计,请如姬”? 
  分析: (1)面对侯生的冷淡态度,信陵君“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻”,从而“复引车”向侯生求救,说明信陵君知人善任、虚心谦恭。侯生所说:“尚安事客?”反映了封建社会的“君使臣以礼,臣事君以忠”的伦理道德。侯生在信陵君走投无路时,想到的窃符之计是救赵的万全之策。他对计策的每一环节都作了周密的分析和妥善的安排,以至想用朱亥推杀晋鄙,解救一时之急。他对当时的国事、人事了如指掌,“如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳”,表现他料事如神,是一个出众超凡的人才。 
  (2)侯生献策,“公子从其计,请如姬”,说明信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安
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