约2860字。
　　《江南的冬景》教案
　　山东省阳谷县第三中学辛明英
　　教学目标：
　　1、品味本文，希望能激发学生热爱自然的兴趣，提升审美品质，加强生态保护意识
　　2、理清思路把握内容
　　3、鉴赏语言
　　教学重点：学会理清文章的思路，从而把握文章的内容
　　教学难点：学会应用，然后赏析其他散文
　　教学方法：讲练结合
　　教学时间：2课时
　　一、导语：王安石的《咏梅》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”描绘了一幅严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放，暗香飘动的优美画卷。北方的寒冬因为有梅花的点缀而有了生机和灵性，北方的冬天如此，那江南的冬天是否有另一番风味呢？今天让我们一起来品味郁达夫的《江南的冬景》。
　　二、1、作者介绍：郁达夫（1896—1945）原名郁文，字达夫，浙江富阳人，现代作家，主要作品有《沉论》《春风沉醉的晚上》，散文《故都的秋》曾入选中学课本。1938年在新加坡发表了大量战斗性很强的政论声援抗日战争，1945年8月日本投降后被日本宪兵秘密杀害。
　　2、下面让我们以最快的速度来品读课文，读的过程中，首先扫除文字障碍，读音和词义借助词典加以解决。其次在每个段落前加序号，看共有几个段落，理清作者的思路。
　　[字音卡片：茗（míng）煊（xuān）羊肉蛰（zhé）居雅（yā）儿梨曝（pù）背铭（míng）刻乌桕（jiù）赭（zhě）色给（jǐ）与冬霖（lín）胸襟（jīn）恣（zì）意远阜（fù）槎桠（cháyā）
　　多音字卡片：
　　近义词辨析卡片：
　　蛰：zhé 惊蛰
　　蜇：zhé 海蜇
　　释义卡片：
　　曝背：晒背
　　丰腴：（1）丰盈（2）多而好
　　碧荡：书面语指天空
　　阜：（1）土山（2）（物资）多]（这三部分内容视学生的掌握程度而适时检查）
　　3、阅读文章前四个自然段，且思考以下问题