约4200字。 
　　《第一单元  入门四问》学案 
　　湖南省长沙雅礼寄宿制中学  张国华 
　　课前预习 
　　话题引入 
　　话题引入 
　　话题：孟子在他的著作中，一再强调：“舍身取义”，这是君子所为，是拥有“仁”的人应有的品质，是大丈夫的作为，可是“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”，生活中，见利忘义的事情还有很多，面对义和利，我们该如何取舍？试谈一谈你的“义利观”。 
　　答： 
　　明确： 
　　本题具有现实性和开放性，而且能结合学生的思想实际，学生应该有话可说，而且应该还能有思考的深度。在探讨中，要引导学生结合生活实际，深入思考，形成正确的“义利观”，“舍身取义”是我们民族精神里面十分可贵的一部分。 
　　文本预习 
　　1、填空题 
　　（1）中国古代的典籍可以分为  经 、史 、子 、 集  四大部分。经部主要是儒家的著作。四书包括 《 大学 》、《 中庸 》、《 论 语 》、《 孟 子 》 四部著作，是封建时代士人的必读之书。“二十四史”的体例都是  纪 传 体 ，都得到了朝廷的认可，因而都被称为 “正 史”。 
　　（2）古代文化典籍中，最大的类别是集 部，收集个人作品的是“ 别  集”，收集众人作品的是“ 总  集 ”。《欧阳关文忠公文集》是  别 集；我国现存最早的诗文总集是梁代萧 统编的 《文 选》。 
　　（3）春 秋 战 国 是中国历史上第一次重大的变革时代，在文化思想上出现了“百家争鸣”的局面。儒家的代表任务有 孔 子、孟 子 等；道家的代表人物有 老 子、庄 子 等；法家的代表人物是 韩非子 等。 
　　（4）宋代是 理  学 盛行的朝代，其社会道德理论核心是“天 理”， 朱 熹 是最著名的理学家。其《朱子语类》是理学的代表性著作。 
　　2、简答题 
　　（1）孔子说：“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”清代顾炎武有名言“天下兴亡，匹夫有责。”这些论述，到今天还有没有现实意义，试验做简单分析。 
　　答：儒家强调积极入世，求真务实，“明知其不可为而为之”，这是中国文化经典的底蕴，也是中国文化经典至今忍让既有启发性的重要原因。热爱我们的国家，热爱我们的民族，是我国民族文化传统的一根“红线”。 
　　（2）论语孔子说“为政以仁”，孟子说“名为贵，社稷次之，君为轻。”“天下为主，君为客。”这反映的是一种怎样的思想？这种思想对建设我们的社会主义和谐社会有审美积极意义？ 
　　答：民本思想。这可以给我们今天的国家治理提供借鉴，有助于我们理解“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的治国思想，人民应该是国家真正的主人。 
　　3、拓展思考 
　　除了古代文化经典中古代思想家的论述，其实，民间的很多熟语（谚语、俗语、歇后语等等），也能反映我们民族思想的不同侧面，试做收集和整理，并就其中所反映的思想做一分为二的评价。 
　　答：本题具有开放性。不要强求答案的统一。不同民族的文化，实际上是非常复杂的，有其积极进步的一面，到今天都还有借鉴意义，这是文化的主流；也有消极的一面，我们要批判地吸收。我们中华民族的文化传统，也有一些值得我们深思的地方。例如：哲学保身、成王败寇，存天理，灭人欲等等。我们所应该采取的态度，其实古人早就有论述“博学之，深思之、明辨之、笃行之”。 
　　课堂讲练互动 
　　1、把下例著作按照“经、史、子、集”四部分类法进行归类。（只填序号）