约22560字。

　　获得教养的途径
　　ruyueming
　　《劝学(节选)》
　　【学习目标】
　　1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。
　　2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。
　　3.积累“劝”“中”“彰”“假”“绝”等文言实词和“于”“而”“焉”等文言虚词。
　　4.背诵全文。
　　【活动方案】
　　一、自主研习
　　1. 自查资料，了解荀子及其主张。
　　2. 诵读课文，要求读准字音、读清句读。
　　3. 对照注解，借助工具书，自行疏通课文，圈出疑难问题。
　　二、合作探究
　　1. 以小组为单位朗读并口头翻译课文。
　　2. 讨论预习中提出的疑难问题，落实“蚓无爪牙之利，筋骨之强”等与现代汉语句式有何不同。
　　3. 讨论交流：荀子在本文中提出了哪些主张？文章用什么方法进行阐述的？
　　① 第一小节用了几个比喻？阐明了什么道理？
　　② 第二、三两个小节论述“怎样学”的问题，作者提出了几种学习方法？文章怎样进行阐述的？
　　【检测反馈】
　　1.给下列加点的字注音：
　　①虽有槁暴（）②日参省（）乎己
　　③跂（）而望矣④假舆（）马者
　　2.选出加点字注音全对的一项(     )
　　①木直中( zhòng ) 绳②虽有( yòu ) 槁暴( pù )
　　③不积跬( guǐ ) 步④锲( qì ) 而不舍
　　⑤金石镂( luò )           ⑥驽( nú ) 马十驾
　　⑦假舟楫（jí ）者⑧輮( róu ) 以为轮
　　⑨用心躁( zào ) 也⑩生( xìng ) 非异也
　　A. ④⑥⑧⑨⑩B.②③⑤⑥⑧C. ①②⑥⑧⑩D.①③⑤⑦⑨
　　3.解释下列加点的词：
　　①学不可以已（）②金（）就砺则利
　　③锲（）而舍之④用（）心躁也
　　4.下面对加点词的解说，有误的一项是(    )
　　A. 其曲中（合于）规B. 而闻者彰（理解）
　　C. 假( 借助) 舟楫者D. 而致( 达到) 千里
　　5.下列各句中没有通假字的一句是(    )
　　A.虽有槁暴，不复挺者B.则知明而行无过矣
　　C.君子生非异也，善假于物也D.驽马十驾，功在不舍
　　6.下列加点词的意义和用法相同的一项是(    )
　　A.吾尝终日而思矣君子博学而日参省乎己
　　B.青取之于蓝而青于蓝善假于物也
　　C.锲而舍之非蛇蟮之穴无可寄托者
　　D.积土成山，风雨兴焉圣心备焉
　　7．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是(     )
　　A．君子博学而日参省乎己B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
　　C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土D．箕畚运于渤海之尾
　　8．成语“青出于蓝”“锲而不舍”出自本文，解释这两个成语。
　　青出于蓝：
　　锲而不舍：
　　9.下列说法中，正确的一项是(     )
　　A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
　　B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝