高考现代文阅读作出标准答案的技巧
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紧抠暗示析能力 以事穷理精阅读
——高考现代文阅读作出标准答案的技巧 三原南郊中学 黄丰收
现代文阅读测试是有着特定阅读条件和阅读要求的竞赛性阅读。要做好现代文阅读，关键在于很好的利用自身的阅读经验，知识水平，理解能力，整合能力等，充分发挥自己的阅读注意力、敏捷反应力、思维缜密性。
高考的发展方向，必将是越来越重视考查学生的语言的运用能力、理解能力、分析能力、鉴赏评价能力以及表达自己的思想认识的能力。也就是说，对学生的主观意识的认知理解和表达的要求会越来越高。对考生而言，长时间的学校学习，缺乏的就是自己的思想和表达，这也正是中学教学的软肋。
要形成自己的思想认识，情操修养，学识境界，并且非常恰当的表达出来，这必须经过长久的学习陶冶，非一日之功。
作为高考应试，有它的局限性，当然也就有它的方法技巧性。现代文阅读是现代人学习、工作和生活的一项基本活动。人们从阅读中学习新的知识、了解社会动态、欣赏文学之美，从而扩充知识、了解社会、陶冶情操。高考阅读其实只是检测学生阅读能力中最基本的能力，如理解能力、筛选信息能力、分析综合能力、推断能力、鉴赏评价能力；并且检测的要求和方法都是比较规范、简单、明确的。
所以，我们必须从三个方面去注意。一是高考的要求是什么；二我们如何才能准确地按照高考的要求作出标准答案；三是我们在应试做题中存在的问题是什么。
一、 从高考的要求看阅读意识
1、 考点明晰
现代文阅读试题着重考察我们处理文字信息的能力，包括对一般信息的搜寻、筛选、转换、改组、扩展、应用和技艺，还包括检索材料、摘录提要，也包括对思想内容的理解、概括和评价等。阅读测试的目的是考察阅读理解分析能力、筛选信息的能力、概括总结的能力和深入浅出的能力。
2、 考察面广，注重整体性阅读
第一、阅读材料以整篇文章为主，不是一个一个的语文知识题，所选材料本身就是有许多文字符号所表达的各种信息的总和。第二、考生在解题时要综合运用已有的各种知识，如字词、语句、修辞以及文学鉴赏、评价，有时还要求运用一般的文化科学常识和某些专业知识。可以说，现代文阅读考试是对考生知识和视野的全面综合考察。第三、阅读试题能考出学生阅读技巧的多样性、适应性和熟练程度。阅读能力是一个多侧面、多层次的复杂系统，它主要包括认读能力、理解能力、鉴赏能力、记忆能力以及速读能力等。这些能力在解释词语、理解句意、归纳段意和文章中心、评价文章的表现形式、回答各种有关文章意义的问题中都能得以体现。解题时，需要经过由局部到整体、由形式到内容的循环往复的过程，还需要运用表象、想象、联想、综合、分析等一系列的思维过程，无论从信息量输入，还是从知识技能锻炼提高上，无一不是对能力的考察。这种具有高度的综合性的考察方式，正是时代的要求。
3、 赋分较高，区分度明显
现代文阅读试题在高考试卷中所占的比例是比较大的。共占30分，8个小题，选择5题，简答3题。从长远来看还有提升的趋势，一是阅读量的加大，涉及面的扩大，分值的加大；一是阅读质的变化，强调灵活多样，注意内化吸收。
由于这一部分试题对考生能力的要求，不仅有思维能力的要求，也有语言表达能力的要求，而这恰恰是高中材料和教学的一个弱项，因而它在高考中也是一个区分都很明显的一部分。全国平均得分52.3%，这也是我们拉开距离的关键所在。
4、 取材变中趋稳，散文、社科文成为主流，篇幅适中。1500-2000字。
5、 题型稳中有变，难度适中
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