学 科：语 文 
　　周 次：第十四周 
　　学案一
　　设 计：拉拉綦 
　　审 核：
　　课题：《离骚》 
　　课时：四课时（第一课时）
　　教学目标：
　　1. 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。
　　2. 了解“骚体诗”的形式特点，读准节奏，读出情感
　　3. 读准字音，积累字词
　　积 累 链 接
　　1、屈原：名     ，字     ，        时期    国政治家、诗人。是我国文学史上第一位最伟大的      诗人，也是我国文学史上第一个伟大的         诗人，  “       ”诗体的创立者和代表作家 。代表作品有《离骚》、 《          》、《         》、《         》、《招魂》等。有深远的影响。
　　屈原生平：出身贵族，学识渊博——辅佐怀王，变法图强——信而被疑，忠而被谤——辗转沅湘，自沉罗江。 
　　屈原学识渊博，“明于治乱，娴于辞令”。 在政治上他推崇“美政”，即圣君贤相的政治，认  为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。屈原“美政”的另一体现是民本思想。这在他的作品里也有很清晰的表述，如“长太息以掩涕兮，                    “                      ”。
　　屈原的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。纵观他的一生，作为一位政治家和改革家，他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜。但作为一个伟大的思想家和文学家，他成功了。
　　屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。
　　汉代以来，屈原在中国历史上地位日渐崇高，影响愈加深远。五千年中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的伟大，一是他矢志不移的爱国精神，不屈不挠的斗争精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。二是他用毕生心血写成的20多首诗歌，成为中国文学史上的瑰宝，世界文学殿堂的精品。
　　凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六朝之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。（王国维）
　　在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。所以在屈原投江自尽的日子，民间有吃粽子、赛龙舟的习俗。
　　1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。
　　纪念屈原的对联：天问千声悲故国  江咽万语吊斯人 
　　千古忠贞千古仰  一生清醒一生忧
　　屈平辞赋悬日月   楚王台榭空山丘
　　阶高辞远，同风雅并体  行廉志洁，与日月同光
　　哀怨托离骚，生面独开诗赋祖  孤忠报楚国，余风波及汉湘人
　　2、关于“楚辞”与《楚辞》
　　“楚辞”战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式，亦称“楚辞体”。楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》，所以后人也有用“骚”指代楚辞的，故称“骚体诗”。楚辞发源于中国江淮流域楚地的歌谣。在语言形式上，突破了《诗经》以四字句为主的格局，句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用“兮”字以助语势，造成起伏回宕、一唱三叹的韵致，富有抒情成分和浪漫色彩。楚辞的出现标志