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共2课时，约3700字。
《谭嗣同传》教学设计
广州市协和高级中学　　戴宏辉
    一、教学目标：
    １、进一步掌握＂盖、乃、已＂等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法。
    ２、了解谭嗣同的生平经历，学习他为崇高的理想信念而献身的精神。
    ３、学习阅读文中开放性题目的解题思路及答题方法。
    二、教学重点、难点：教学目标１和教学目标３。
    三、课时：２课时。

   教学过程：
    课前准备：布置学生预习，疏通文言字词，归纳本文中＂盖、乃、已＂等常用虚词的用法和表时间的文言虚词的用法。
第１课时
一、检查预习情况，归纳本文中的一些文言现象。
１、掌握语言知识点――＂盖、乃、已＂等常用虚词的用法．
（１）与＂盖将以二十八日亲往颐和园请命西后云＂的＂盖＂用法与意义不同的一项是（　）
A、盖向来不过笼络耳。
B、盖念南海也。
C、盖实兼学会与地方议会之规模焉。
D、屈平之作《离骚》，盖自生怨也。
答案：C（语助词，其余为连词）
 （２）对＂以＂的意义和用法归类正确的一项是（　）
①君密奏请皇上结以恩遇。②将挟兵力以行大事。③传号令以诛奸贼。
④竭死力以补救。⑤会刘以养亲去官。⑥以疏通经典为己任。
A、①②⑥  B、②③④  C、②④⑤  D、①③⑥
答案：B（介词，表目的“以便”“来”。①介词“用”。⑤介词“因为”。⑥介词“把”）
  （３）指出＂乃＂的用法与意义：
　A、此乃荣贼心计险极巧极之处。
　B、乃丁宁而去。
　C、君乃直出密诏示之曰。
　D、至七月乃扶病入觐。
 答案：A判断词“是”；B副词“就”；C副词“于是”；D副词“才”
２、掌握＂适、适、卒、今、初、旋、遂、既＂等表时间的副词．
    根据下列各句括号里的解释，从＂适、始、卒、今、初、旋、遂、既＂等词中选出恰当的词填空：