《固体压强和液体压强》教学设计

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/2/20 15:37:29
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约3110字。
  固体压强和液体压强
  一、设计意图
  压强的教学对于初中学生来说是一个难点,因为其概念较为抽象,大部分学生在初二下学习时会感到困难,对固体压强和液体压强处理的不够好,不会灵活应用固体压强、液体压强的特点来解决实际问题,希望通过本节课的教学,帮助学生建立起压强的知识体系、框架,认清固体压强和液体压强的不同之处,掌握解决问题的方法,教学中采用对比法和归纳法,师生讨论的方法等。
  二、复习目标
  1.正确理解压强,区分固体压强与液体压强的不同之处,知道固体压强等于压力与受力面积的比值,液体压强与液体的密度和深度有关。
  2.正确理解公式p=F/S,知道其适用范围,会用p=F/S及其变形公式解决一些问题。
  3.培养学生分析问题、解决问题的能力。
  4.掌握探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验、探究液体压强规律的实验,这两个实验的实验方法、实验过程和实验结论。
  三、复习重点和难点
  重点:①压强的概念②对固体压强中受力面积的理解,液体压强中深度的理解。
  ③压力的作用效果与压力、受力面积的关系;液体压强与液体密度和深度的关系④掌握两个实验的方法、过程和结论。
  难点:①压强概念的建立②固体压强和液体压强知识的应用
  四、教具与学具
  气球与钉板、削好的铅笔、压强计等
  五、课前准备
  要求学生准备好八下的物理书和笔记本,在课前已经自己对压强概念有大致的了解,知道探究实验所用的物理方法等。
  六、教学过程
  教学阶段与时间分配  教师主导  学生主体  点评
  引入课题
  3′
  5′  在初二下我们学习了压强的概念,学过固体压强、液体压强和气体压强等概念,由于压强的概念比较抽象,固、液、气压强的特点又不同,我们同学在学习时普遍感到困难。这块知识本身在初中物理教学中也属于较难的部分。希望通过本节复习课能给与大家一些帮助。本节课我们主要复习固体压强和液体压强。
  (板书)固体压强和液体压强
  那些同学知道我们在固体压强和液体压强这部分学习了那些知识?
  一、压力
  ①什么是压力?②压力产生的原因?③压力的范畴?
  ④压力的方向?
  (课件)判断下列图中MN面所受压力
  的大小
  
  
  
    1.概念
  压力、压强的概念、单位、计算公式;如何增大和减小压强;液体压强与哪些因素有关。
  2.实验
  探究压力作用效果与哪些因素有关?
  探究液体压强的规律
  3.能力
  ①会利用p=F/S及其变形公式进行计算
  ②学会分清固体压强和液体压强,并根据各自的特点解决实际问题。
  ①垂直作用在物体表面的力②由于物体间相互挤压而产生的③属于弹力④垂直于受力面
  甲:F压=F=100N
  乙:F压=F+G
  =100N+50N=150N
  丙:F压=F-G
  =100N-50N=50N  让学生归纳知识比教师自己讲出来要好,让学生开动脑筋、组织语言、互相补充,充分发挥学生的主体作用。
  注意压力与重力的区别

  
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