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　　第三章  声的世界
　　第一节　　科学探究：声音的产生与传播
　　一、课前知识准备
　　1.声音是怎样产生的? 声音的产生条件是什么？
　　（答案：声音是由于物体的振动而产生的。声音的产生条件，一是要有发声体，二是发声体要振动.）
　　2.声音是怎样传播的？
　　（答案：声音是以波的形式传播的，声音能靠一切气体、液体、固体物质作媒介传播出去，真空不能传播声音，不同介质中的声速是不同的。15℃声音在空气中的速度为340m/s。）
　　二、名师解读点拨
　　知识点1：声音是由于物体的振动而产生的。振动的物体叫声源。
　　二胡是靠    振动发声，军号是靠       振动发声，“黄河在咆哮”是     的振动发出声音的。
　　答案：弦  空气 黄河水
　　【明确】发声体即声源可以是各种物体，既可以是固体和液体，也可以是气体。
　　【注意】发声体肯定在振动，但振动却不一定发声.
　　二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了，这是因为                      。
　　答案：琴弦振动停止
　　【注意】振动停止，发声才停止．
　　知识点2：声音的传播需要介质
　　经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因为                          。在太空没有        所以无法传递       。当宇航员跟压力舱外的其他太空人或地球上的控制人员讲话时，他必须使用        。        是一种电磁波，它可以穿越太空到地球。
　　答案：铁棒比空气更容易传声 ，介质  声音  无线电  无线电
　　【明确】声音靠介质（一切固体、液体、气体）传播。它是波的形式传播，称为声波，波是传递能量的一种形式。真空不能传声。
　　【想一想】声音是如何传播到我们的耳朵中的？
　　【点拨】发声体的振动在空气中激起声波，声波由空气传入耳内，引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音.
　　【说明】声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉.物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导.一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音.例如:音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。
　　【注意】由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应. 人们可以准确地判断声音传来的方位，是由于双耳效应的结果.
　　知识点3： 声音在不同的物质中传播的速度不同
　　为了研究声音的传播速度与哪些因素有关，某同学认真阅读了“几种物质中的声速”（如下表），根据表中的数据，你可以得出什么结论？
　　几种物质中的声速（单位：m/s）
　　空气（15℃） 40 海水（25℃） 1531
　　空气（25℃） 46 铜（棒） 3750
　　软木 500 大理石 3180
　　煤油（25℃） 324 铝（棒） 5000
　　蒸馏水（25℃） 497 铁（棒） 5200
　　（1）                         
　　（2）                            
　　答案：①声音在不同介质中传播速度不同；②声音在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小；③声音在介质中传播速度与介质的温度有关．
　　【明确】声音在不同介质中传播的速度不同。正常情况下，固体中传声的速度快于液体，而液体中传声的速度快于气体，声音在空气（15℃）的传播速度为340米／秒。
　　【注意】同一声源发出的声音，在不同的介质中可以不同的速度独立向前传播.如：用铁锤敲击注水的长水管，在另一头应能听到分别由铁管、水、空气传来的三次声响.
　　在校运会上，小明同学做一百米赛跑的裁判员，他站在跑道的终点，听到起点处的发令枪