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　　第一章：声现象
　　一、【知识回顾】
　　1、声音是由于物体的______而产生的，______停此，发声停此。声音的传播需要_____，______不能传声，____、_____、______均能传声。在150C时声音在空气中的传播速度为______，声音在_______中传播最快，在_____中次之，在_____中传播最慢。声音是一种______，它具有 ______。声音的三要素：____、_____、_______。其中声音的_____叫音调，音调与_____有关，_______，音调高，_______，音调低；声音的_______叫响度，响度与_______有关，_______，响度大，_______，响度小，即使某两个人的音调与响度都一样，他们的_______也不同，此时声波的_______也不同。
　　2、乐音通常是指那些_____、_____的声音，它的波形是_____的，噪声通常是指那些_____、_____的声音，它的波形是____的，但从环保角度看，凡是影响人们正常____、____和____的声音都属于噪声。减少噪声对人们干扰的主要途径：（1）在_____处减弱噪声，如图书馆里要求保持安静（2）在______中减弱噪声，如摩托车上安装消音器（3）在______处减弱噪声，如戴耳罩。
　　3、人耳能听到的声波的频率范围通常在________之间，叫做________，频率高于________的声波叫超声波，超声波具有________、________、________等特点，可用于______、________、_______、_________、_______等，频率低于________的声波叫次声波，监测与________次声波有助于减少它的________并可用来预报________、        和监测____________。次声波的特点：可以传得_______，很容易______障碍物，而且_______ 。
　　二、【典型例题】
　　【例1】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶
　　面       产生的，然后通过        传播到现场观众耳朵的。
　　【拓展变式】
　　“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪
　　排峰。声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的。
　　【例2】小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦      而发声；小明不断用
　　手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的          ；二胡的
　　声音是通过        传播到我们耳中的。
　　【拓展变式】
　　二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧 
　　程度，其目的在调节弦发声时的      （    ）
　　A．响度       B．音调      C．音色       D．振幅
　　【例3】阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。
　　A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出  ①  波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
　　B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的   ②   跟水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
　　C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。
　　（1）请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字：
　　（2）文中的“亚声”是指我们学过的         。
　　（3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在         左右，声具有         。
　　【拓展变式】
　　通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为＿＿  。请你列举一个人们利用这种声波的实例：                。
　　【例4】小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过