约2070字。

　　第四节：法拉第电磁感应定律学案
　　【学习目标】
　　（1）、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。
　　（2）、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、。
　　（3）、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
　　（4）、知道E=BLvsinθ如何推得。
　　（5）、会用解决问题。
　　【学习重点】法拉第电磁感应定律探究过程。
　　【学习难点】感应电流与感应电动势的产生条件的区别。
　　【学习过程】
　　一、温故知新：
　　1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？
　　2、恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么？
　　3、在发生电磁感应的情况下，用什么方法可以判定感应电流的方向？
　　二、合作探究
　　合作探究：（一）感应电动势产生的条件
　　1、问题1：如图所示，在螺线管中插入一个条形磁铁，问
　　①、在条形磁铁向下插入螺线管的过程中,两电路中是否都有电流?为什么?
　　②、有感应电流,是谁充当电源?
　　③、上图中若电路是断开的，有无感应电流电流？有无感应电动势？
　　2、产生感应电动势的条件是什么？
　　3、比较产生感应电动势的条件和产生感应电流的条件你有什么发现？
　　合作探究（二）、探究影响感应电动势大小的因素
　　（1）探究目的：感应电动势大小跟什么因素有关？（猜测）
　　（2）探究要求：
　　①、将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管，记录表针的最大摆幅。
　　②、迅速和缓慢移动导体棒，记录表针的最大摆幅。
　　③、迅速和缓慢移动滑动变阻器滑片，迅速和缓慢的插入拔出螺线管，分别记录表针的最大摆幅；
　　（3）、探究问题：