物理3-1学案
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物理3-1学案（1.1电荷守恒定律）.doc
物理3-1学案（1.2 库仑定律）.doc
物理3-1学案（1.3 电场强度）.doc
物理3-1学案（1.4 电势能和电势）.doc
物理3-1学案（1.5 电势差）.doc
物理3-1学案（1.6 电势差与场强的关系）.doc
物理3-1学案（1.7 静电现象的应用）.doc
物理3-1学案（1.8 电容器的电容）.doc
物理3-1学案（1.9 带电粒子的运动）.doc
物理3-1学案（2.1电源和电流）.doc
物理3-1学案（2.2电动势）.doc
物理3-1学案（2.3欧姆定律）.doc
物理3-1学案（2.4串并联）.doc
物理3-1学案（2.5焦耳定律）.doc
物理3-1学案（2.6导体的电阻）.doc
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物理3-1学案（2.9实验：练习使用多用电表）.doc
物理3-1学案（2.10实验：测定电池的电动势和内阻）.doc
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1.1 《电荷及其守恒定律》导学案
【学习目标】
1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念。
2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。
3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。
4．知道电荷守恒定律。
5．知道什么是元电荷。
【重点难点】
利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。
【学法指导】
认真阅读教材，观察实验，体会起电的方式和实质，体会电荷守恒定律的内涵
【知识链接】
1、初中学过自然界有几种电荷，两种电荷是怎样定义的？它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？
2、电荷的基本性质是什么呢？
【学习过程】
一．电荷
1.电荷的种类：自然界中有_________种电荷
①.用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷，叫_________电荷；
②.用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷，叫_______电荷。
2.电荷间相互作用的规律：同种电荷相互____________，异种电荷相互_________。
1.2 《库仑定律》导学案
【学习目标】
1、通过演示实验，定性了解电荷之间的作压力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系
2、明确点电荷是个理想模型。知道带电体简化为点电荷的条件，
3、理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量
4、了解库仑扭秤实验。
【重点难点】
对库仑定律的理解和应用。
【学法指导】
认真阅读教材，观察实验，体会电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？体会库仑的实验方法
【知识链接】
1、同种电荷互相异种电荷互相。
2、上一节学过起电的方式有哪些，有没有违背电荷守恒定律？
【学习过程】
一、演示实验----探究影响电荷间相互作用力的因素
间教材5页：演示
通过演示实验影响电荷间相互作用力的因素有哪些？这些因素对作用力的大小有什么影响？
1.3 《电场强度》导学案
【学习目标】
1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．
2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．
3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．
4．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算
【重点难点】
1．电场强度公式的应用，电场线及各种电场的电场线特点，电场的叠加原理；
2．电场强度公式的得出，电场线是实际不存在的，是科学的抽象。
【学法指导】
认真阅读教材，观察教材插图，体会电场强度的物理意义和定义方法；体会电场强度的矢量性和合场强的计算方法
【知识链接】
库仑定律：在真空中两点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上,这就是库仑定律。
公式：
【学习过程】
一、电场
1、（1）电场定义：
（2）基本性质：
（3）电荷间的相互作用力通过电场发生图示：
1.4 《电势能和电势》导学案
【学习目标】
1．知道静电力做功的特点，理解电势能、电势的概念。
2．能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。
【重点难点】
电势能、电势概念的理解
【学法指导】
认真阅读教材，观察教材插图，体会电场力做功的特点；体会电势的概念
【知识链接】
回顾（1）重力做功的特点：重力做功与路径无关。（2）重力势能的变化与重力做功的关系：重力做的功等于重力势能的减少量。静电力做功与电势能的关系与此类似
【学习过程】
一、静电力做功的特点
1、分析试探电荷q在场强为E的匀强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功情况。
（1）q沿直线从A到B
（2）q沿折线从A到M、再从M到B
1.5 《电势差》导学案
【学习目标】
1、理解电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关。
2、掌握两点间电势差的表达公式，知道两点间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系。
3、知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系，会应用静电力做功的公式进行相关的计算。
【重点难点】
静电力做功公式中正负号的应用与正负号的物理意义
【学法指导】
认真阅读教材，体会电势差的特点；体会例题展示的解题方法
【知识链接】
除了电场强度，电势是又一个表征电场性质的重要物理量。
电势的定义：
用公式表示为：
应该先规定电场中某处的电势为0，然后才能确定其他各点的电势。电场中各点的电势可以是正值，也可以是负值。但电势只有大小，没有，是量。
1.6 《电势差与场强的关系》导学案
【学习目标】
1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并能推导出这个关系式。
2、会用关系式U=Ed进行计算。
3、通过分析寻找物理量之间的内在联系，培养分析、推理能力。
【重点难点】
场强与电势差关系的理解及应用
【学法指导】
认真阅读教材，体会电势差与电场强度的关系；理解公式的应用条件和各符号的意义
【知识链接】
电场中等势面的特点：
1．在同一等势面上各点电势，所以在同一等势面上移动电荷，电场力功
2．电场线跟等势面一定，并且由电势的等势面指向电势的等势面。
1.7 《静电现象的应用》导学案
【学习目标】
1．了解静电的应用和防止原理。
2．会分析日常生活中的静电现象，对有害经典提出有效的防止措施。
3．培养学生对经典现象的分析，以及利用静电知识解决有关问题的能力。
【重点难点】
静电屏蔽
【学法指导】
认真阅读教材，观察教材插图，体会处于静电平衡状态时导体内的电场特点，了解避雷针的工作原理和静电屏蔽现象的产生原理
【知识链接】
电场对电荷的基本性质是什么？将金属导体放置在电场中，自由电子将如何移动？自由电子的定向移动将导致怎样的的结果？
【学习过程】
一、静电平衡状态
特点：
1、
1.8 《电容器的电容》导学案
【学习目标】
1．掌握电容器的结构，电容的定义式和平行板电容器电容的决定式。
2．静电计的构造和指针偏角与电压的关系。
【重点难点】
比值法定义电容，电容的充、放电过程
【学法指导】
认真阅读教材，观察教材插图，体会电容的物理意义；认真观察演示实验，体会平行板电容器电容的决定因素
【知识链接】
电场强度、电势差
【学习过程】
一、电容器
电容器的充电：
1.9 《带电粒子在电场中的运动》导学案
【学习目标】
1、理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题．
2、知道示波管的构造和基本原理。
【重点难点】
运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题
【学法指导】
认真阅读教材，观察教材插图，体会分析带电粒子在电场中运动的方法；理解示波管的工作原理
【知识链接】
1、牛顿第二定律的表达式是
2、动能定理的表达式是
3、（1）平抛运动的特点：速度沿方向，受力作用，受力方向与速度方向
，运动轨迹为抛物线。
2.1 《电源和电流》导学案
【学习目标】
1．了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想。
2．理解电流的定义，知道电流的单位、方向的规定；理解恒定电流。
3．经历金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程，从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。
【重点难点】
理解电源的作用，区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。
【学法指导】
认真阅读教材，观察插图，体会电源的作用和电流的形成过程
【知识链接】
1．结合课本图2.1-1，请说明电源在电路中的作用。
2．什么是恒定电场？
2.2 《电动势》导学案
【学习目标】
1．理解电动势的概念及定义式。知道电动势是表征电源特性的物理量。
2．从能量转化的角度理解电动势的物理意义。
【重点难点】
理解电动势的概念及定义式。
【学法指导】
认真阅读教材，体会电动势的物理意义
【知识链接】
1．电源的作用是什么？
2．电流的定义式是怎样的？
【学习过程】
一、非静电力
1．定义：________________________________________________________________.
2．电源：
通过非静电力做功把¬¬¬__________转化为______的装置。
理解电源的作用
2.3 《欧姆定律》导学案
【学习目标】
理解电阻的定义式，掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题．知道导体的伏安特性．
【重点难点】
运用数学方法处理实验数据，建立和理解欧姆定律。
【学法指导】
认真阅读教材，观察演示实验，体会影响电流的因素，体会“控制变量法”在研究过程中的应用
【知识链接】
电流强度
①定义：比值．用来描述电流强弱，这个比值称为电流强度．简称，用表示.
②表达式：
2.4 《串联电路和并联电路》导学案
【学习目标】
掌握串并联电路的电流、电压、电阻的基本规律，掌握电压表和电流表的改装原理．
【重点难点】
串并联电路的电流、电压、电阻的基本规律。
【学法指导】
认真阅读教材，体会串并联电路的特点，体会电压表改装的原理
【知识链接】
什么是串联？什么是并联？画图说明。
【学习过程】
1．串联电路的基本特点：（1）电路中各处的电流相等，即I1=I2=……=In；（2）电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2+……+Un
2．串联电路的重要性质：（1）总电阻：R=R1+R2+……+Rn；（2）电压分配：U1/R1=U2/R2=……=Un/Rn。
3．并联电路的基本特点：（1）电路中各支路两端的电压相等，即U1=U2=……=Un。（2）电路的总电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+……In。
4．并联电路的重要性质：（1）总电阻: ；推论：①并联总电阻小于任一支路电阻；②任一支路电阻增大，总电阻增大；反之，减小。（2）电流分配：I1R1=I2R2=……InRn=U。
5．稍复杂电路的等效化简方法：
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