约2780字。
　　小论文
　　题目捕捉美丽的流星
　　——显示最大静摩擦力演示实验的改进
　　学校＿＿温州市第十一中学＿
　　姓名＿＿章李策＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　捕捉美丽的流星
　　——显示最大静摩擦力演示实验的改进
　　【摘要】
　　利用物理必修1课本中的实验方法演示，最大静摩擦力转换成滑动摩擦力的过程稍纵即逝，不能准确显示最大静摩擦力的值。笔者通过对文献的查阅，利用滑轮等器材改进实验，自己设计实验，有效克服了缺点，也使自己体会到动手实验的乐趣。
　　【关键词】静摩擦力演示实验自制实验
　　【正文】
　　一、 研究背景与意义
　　在经过摩擦力的课程之后，我一直在想，教科书上的实验方案不大理想，在实验过程中，最大静摩擦力变化为滑动摩擦力的那一瞬间难以捕捉，于是我就想着是否能改进这个实验。在研究如何改进教科书上的实验时我将物理实验和文献调查相结合进行研究改进，这一过程使得我学习了独立自主完成任务的精神，在这过程中我得到了宝贵的经验。在这之后更能使得我养成以独立思考的方式进行学习，使我增加了许多的物理知识。
　　二、研究方法
　　1.文献调查：
　　①利用温图数字资源平台进入中国知网查阅有关最大静摩擦力演示实验的资料
　　②参考物理必修一教科书
　　2.实验法：
　　①利用查询得到的实验方案进行实验，进行优劣对比，改进实验。
　　②在经过多次的实验之后，给出三个改进实验方案。
　　三、 研究内容
　　1.查阅物理必修1教科书关于“最大静摩擦力演示实验”的方法
　　2.查阅中国知网了解有关静摩擦力演示实验的资料
　　3.对各种演示实验方法进行对比分析，了解各种方法的优缺点
　　4.进行实验改进
　　四、 研究过程
　　（一）查阅资料
　　在物理必修1的课本中我们学习了有关摩擦力的知识，知道了有关静摩擦力的知识:静摩擦力的增大有一个限度。静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。两物体间实际发生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0＜F≤Fmax。
　　通常“研究摩擦力大小于哪些因素有关”的实验装置如图1所示其操作为：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块。在拉力F增大到一定值之前，木块不会运动。
　　在弹簧测力计下轻塞一个小纸团，它可以随指针移动，并作为指针到达最大位置的标记。继续用力，当拉力到达某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小……最后得出结论。