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　　第十六章动量守恒定律
　　6  用动量概念表示牛顿第二定律
　　●学案●
　　【学习目标】
　　1．理解和掌握冲量概念；
　　2．理解动量定理及其表达式；
　　3、能够用动量定理解释有关现象和解决实际问题；
　　4、理解动量与动能，区分动量定理与动能定理。
　　【重点难点】
　　1．牛顿第二定律的另种表达形式，动量、冲量的概念，动量定理的应用
　　2．动量、冲量的矢量性
　　【课前预习】
　　一、用动量概念表示牛顿第二定律：
　　用加速度表达的牛顿第二定律的表达式为____________，用动量的概念表达的牛顿第二定律的表达式为_______________，后者表示物体动量的变化率等于它所受的合外力。
　　二、冲量
　　1.定义:         和的乘积叫做冲量.
　　2.定义式:I=         .
　　注:⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量，它与时间相对应。
　　⑵冲量是矢量，它的方向由________决定（不能说和力的方向相同）。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。如果力的方向在不断变化，如绳子拉物体做圆周运动，则绳的拉力在时间t内的冲量，就不能说是力的方向就是冲量的方向。对于方向不断变化的力的冲量，其方向可以通过动量变化的方向间接得出。
　　⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算______的冲量。对于变力的冲量，高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。
　　⑷要注意的是：冲量和功不同。恒力在一段时间内可能不作功，但一定有_____。
　　三、动量定理
　　1.内容:物体所受的冲量等于物体的。
　　2.公式:I=Δp=mv’-mv
　　⑴动量定理表明冲量是使物体发生变化的原因，冲量是物体变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量（或者说是物体所受各外力冲量的矢量和）。
　　⑵动量定理给出了冲量（过程量）和动量变化（状态量）间的互求关系。
　　⑶现代物理学把力定义为物体动量的________：即（牛顿第二定律的动量形式）。
　　⑷动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下，各个矢量必须以同一个规定的方向为正。
　　点评：要注意区分“合外力的冲量”和“某个力的冲量”，根据动量定理，是“合外力的冲量”等于动量的变化量，而不是“某个力的冲量”等于动量的变化量。这是在应用动量定理解题时经常出错的地方，要引起注意。
　　【预习检测】
　　1．关于动量的概念，以下说法中正确的是(    )．
　　A．速度大的物体动量一定大B．质量大的物体动量一定大
　　C．两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相等