《氢原子光谱》学案+练案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修三教案
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[练案+答案]人教版 选修3-5 第十八章 第三节 氢原子光谱 练案+答案.doc
[学案+答案]人教版 选修3-5 第十八章 第三节 氢原子光谱 学案+答案.doc
  第十八章原子结构
  3 氢原子光谱
  •学案•
  【学习目标】
  1.了解光谱、连续谱和线状谱等概念。
  2.知道氢原子光谱的实验规律以及经典物理遇到的困难。
  3.进一步体会物理规律是在接受实践检验过程中不断发展和完善的。
  【重点难点】
  1.氢光谱的实验规律。
  2.通过光谱分析认识物理规律的发展和完善过程。
  【课前预习】
  1.光谱
  (1)用________或________把光按波长展开,获得光的________成分和________成分的记录,即光谱。用___________可以得到光谱的照片。
  (2)把光谱按形成原因划分,可分为__________光谱和_________光谱,其中发射光谱按形状分布特点划分,又分为________光谱和_________光谱。
  2.氢光谱在可见光范围内可观察到一些分立的线状谱线,这些谱线的波长可以用一个公式表示为
  =________________,其中R叫里德伯常量,其值R=_____________,n取正整数,且n>2。
  3.原子核式结构与经典电磁理论的矛盾有二:其一是经典理论认为核外电子的轨道是连续的,而实际上核外电子的轨道是分立的;其二是经典理论得出核外电子加速运动辐射能量是连续的,而氢光谱的线状谱线事实又证明了原子辐射能量是不连续的。
  第十八章原子结构
  3 氢原子光谱
  •练案•
  当堂检测A组(反馈练)
  1.对于光谱,下面的说法中正确的是()
  A.大量原子发光的光谱是连续谱,少量原子发光的光谱是线状谱
  B.线状谱是由不连续的若干波长的光所组成
  C.太阳光谱是连续谱
  D.太阳光谱是线状谱
  2.下列说法正确的是()
  A.所有氢原子光谱的波长都可由巴耳末公式求出
  B.据巴耳末公式可知,只要n取不同的值,氢原子光谱的谱线可以有无数条
  C.巴耳末系是氢原子光谱中的可见光部分
  D.氢原子光谱是线状谱的一个例证
  B组(拓展练)
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