《电磁感应现象——楞次定律》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修三教案
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  • 更新时间: 2016/2/27 9:14:21
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资源简介:
陕西省富县高级中学2015-2016学年集体备课物理一轮复习教案:电磁感应现象_楞次定律1.doc
陕西省富县高级中学2015-2016学年集体备课物理一轮复习教案:电磁感应现象_楞次定律2.doc
陕西省富县高级中学2015-2016学年集体备课物理一轮复习教案:电磁感应现象_楞次定律3.doc
  富县高级中学集体备课教案
  年级:高三理科目:物理授课人:
  课题 第一讲电磁感应现象楞次定律 第课时
  三维目 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向
  重点 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向 中心发
  言人 陈熠
  难点 会用楞次定律判断感应电流的方向
  教具 课型 课时安排 课时
  教法 学法 个人主页
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  热点难点突破系列之十一 安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的综合
  应用1.“三定则一规律”应用区别
  基本现象 应用的定则或定律
  运动电荷、电流产生磁场 安培定则
  磁场对运动电荷、电流有作用力 左手定则
  电磁感应 部分导体做切割磁感线运动 右手定则
  闭合回路磁通量变化 楞次定律
  2.右手定则和左手定则的应用技巧
  (1)“因动而电”,即运动生电——用右手,记住“电”字的最后一笔“”向右甩.
  (2)“因电而动”,即通电受力——用左手,记住“力”字的最后一笔“丿”向左撇.
  如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动.则PQ所做的运动可能是(  )
  A.向右加速运动 
  B.向左加速运动
  C.向右减速运动
  D.向左减速运动
  解析:MN向右运动,说明MN受到向右的安培力,因为ab在MN处的磁场垂直纸面向里―――→左手定则MN中的感应电流由M→N―――→安培定则L1中感应电流的磁场方向向上―――→楞次定律L2中磁场方向向上减弱L2中磁场方向向下增强;若L2中磁场方向向上减弱―――→安培定则PQ中电流为Q→P且减小―――→右手定则向右减速运动;若L2中磁场方向向下增强―――→安培定则PQ中电流为P→Q且增大―――→右手定则向左加速运动.
  答案: BC
  如图所示,在水平平行金属导轨之间存在一匀强磁场,导轨电阻不计,导轨上放两根导线ab和cd,导轨跟大线圈A相连,A内有一小闭合线圈B,磁感线垂直导轨所在的平面向上(俯视).小线圈B中能产生感应电流,且使得ab和cd之间的距离减小,下列叙述正确的是(  )
  A.导线ab加速向右运动,B中产生逆时针方向的电流,cd所受安培力水平向右
  B.导线ab匀速向左运动,B中产生顺时针方向的电流,cd所受安培力水平向左
  C.导线cd匀速向右运动,B中不产生感应电流,ab不受安培力
  D.导线cd加速向左运动,B中产生顺时针方向的电流,ab所受安培力水平向左
  答案: AD
  【合作学习】:[高考题组]、[模拟题组]
  小结
  作业:课时作业
  富县高级中学集体备课教案
  年级:高三理科目:物理授课人:
  课题 第一讲电磁感应现象楞次定律 第课时
  三维目 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向
  重点 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向 中心发
  言人 陈熠
  难点 会用楞次定律判断感应电流的方向
  教具 课型 课时安排 课时
  富县高级中学集体备课教案
  年级:高三理科目:物理授课人:
  课题 第一讲电磁感应现象楞次定律 第课时
  三维目 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向
  重点 1、电磁感应现象及本质
  2、会用楞次定律判断感应电流的方向
  3、用右手定则感应电流的方向 中心发
  言人 陈熠
  难点 会用楞次定律判断感应电流的方向
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