《分子动理论》学案(35份)

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资源简介:
\高中物理第七章分子动理
高中物理第七章分子动理论1物体是由大量分子组成的互动课堂学案新人教版选修3_320171122352.doc
高中物理第七章分子动理论1物体是由大量分子组成的课堂互动学案新人教版选修3_320171122353.doc
高中物理第七章分子动理论1物体是由大量分子组成的学案新人教版选修3_320171122354.doc
高中物理第七章分子动理论2分子的热运动互动课堂学案新人教版选修3_320171122355.doc
高中物理第七章分子动理论2分子的热运动课堂互动学案新人教版选修3_320171122356.doc
高中物理第七章分子动理论2分子的热运动学案新人教版选修3_320171122357.doc
高中物理第七章分子动理论3分子间的作用力互动课堂学案新人教版选修3_320171122358.doc
高中物理第七章分子动理论3分子间的作用力课堂互动学案新人教版选修3_320171122359.doc
高中物理第七章分子动理论4温度和温标互动课堂学案新人教版选修3_320171122360.doc
高中物理第七章分子动理论4温度和温标课堂互动学案新人教版选修3_320171122361.doc
高中物理第七章分子动理论5内能互动课堂学案新人教版选修3_320171122362.doc
高中物理第七章分子动理论5内能课堂互动学案新人教版选修3_320171122363.doc
高中物理第七章分子动理论5内能学案新人教版选修3_320171122364.doc
高中物理第七章分子动理论第1节物体是由大量分子组成的问题导学案新人教版选修3_320171122365.doc
高中物理第七章分子动理论第2节分子的热运动问题导学案新人教版选修3_320171122366.doc
高中物理第七章分子动理论第3节分子间的作用力导学案新人教版选修3_320171122367.doc
高中物理第七章分子动理论第3节分子间的作用力问题导学案新人教版选修3_320171122368.doc
高中物理第七章分子动理论第4节温度和温标导学案新人教版选修3_320171122369.doc
高中物理第七章分子动理论第4节温度和温标问题导学案新人教版选修3_320171122370.doc
高中物理第七章分子动理论第5节内能导学案新人教版选修3_320171122371.doc
高中物理第七章分子动理论第5节内能问题导学案新人教版选修3_320171122372.doc
高中物理第七章分子动理论第二节分子的热运动名师导航学案新人教版选修3_320171122373.doc
高中物理第七章分子动理论第二节分子热运动预习导航学案新人教版选修3_320171122374.doc
高中物理第七章分子动理论第三节分子间的作用力名师导航学案新人教版选修3_320171122375.doc
高中物理第七章分子动理论第三节分子间作用力课堂探究学案新人教版选修3_320171122376.doc
高中物理第七章分子动理论第三节分子间作用力预习导航学案新人教版选修3_320171122377.doc
高中物理第七章分子动理论第四节温度和温标课堂探究学案新人教版选修3_320171122378.doc
高中物理第七章分子动理论第四节温度和温标名师导航学案新人教版选修3_320171122379.doc
高中物理第七章分子动理论第四节温度和温标预习导航学案新人教版选修3_320171122380.doc
高中物理第七章分子动理论第五节内能课堂探究学案新人教版选修3_320171122381.doc
高中物理第七章分子动理论第五节内能名师导航学案新人教版选修3_320171122382.doc
高中物理第七章分子动理论第五节内能预习导航学案新人教版选修3_320171122383.doc
高中物理第七章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的课堂探究学案新人教版选修3_320171122384.doc
高中物理第七章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的名师导航学案新人教版选修3_320171122385.doc
高中物理第七章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的预习导航学案新人教版选修3_320171122386.doc
  1 物体是由大量分子组成的
  互动课堂
  疏导引导
  一、分子的大小
  怎样理解“物体是由大量分子构成的”中的“大量”?
  (1)从分子几何尺寸的大小来感受,一般地,分子直径数量级为10-10 m.
  (2)从分子体积的数量级3.
  (3)从1 mol物质中所含分子的个数ol的任何物质含有的微粒数均相同,这个数叫阿伏加德罗常数,NA=6.02×1023 mol-1.
  (4)从一个分子的质量的多少来体会“大量”的含意:一般分子质量的数量级为10-26 kg.
  二、阿伏加德罗常数
  阿伏加德罗常数NA是一个联系宏观与微观的桥梁.如作为宏观量的摩尔质量M、摩尔体积V、密度ρ和作为微观量的分子直径d、分子质量m、每个分子的体积V0等,是通过阿伏加德罗常数联系起来.
  (1)一个分子的质量:
  (2)一个分子的体积:
  1 物体是由大量分子组成的
  课堂互动
  三点剖析
  1.对阿伏加德罗常数的理解
  阿伏加德罗常数是物理学中的一个重要常数,在数值上等于1 mol物质含有的微粒数.
  测量方法之一,根据固液物质的摩尔体积及分子大小算出.
  测量方法之二,X射线法.
  特别注意的是1 mol任何物质所含有的微粒数都相同.阿伏加德罗常数是联系客观量与微观量的桥梁.通常取NA=6.02×1023 mol-1.
  粗略计算时,可取NA=6.0×1023 mol-1.
  2.应用阿伏加德罗常数解决实际问题
  阿伏加德罗常数把摩尔质量、摩尔体积等宏观量与分子质量、分子大小等微观量联系起来.
  M——摩尔质量
  V——摩尔体积
  m0——一个分子的质量
  V0——一个分子占有的体积
  d——分子的直径
  NA——阿伏加德罗常数
  ①
  第一节物体是由大量分子组成的
  预习导航
  情境导入 课程目标
  据权威资料统计,1滴水(体积约为0.05 mL)中所含的水分子,平均分给60亿人,大约每人能分2 778亿个!可见,物体是由大量分子组成的,1滴水中分子的数量是如此惊人,而单个分子又极其微小,那么我们通过什么样的途径来测量分子的大小呢?   1.知道物体是由大量分子组成的。
  2.知道油膜法测分子大小的原理、思想和方法,并能进行有关测量和计算。
  3.知道分子的简化模型和分子直径的数量级。
  4.知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位,会用这个常数进行相关运算。
  一、分子的大小
  1.估测方法——油膜法
  把一滴油酸酒精溶液滴在水面上,在水面上就会形成油酸薄膜,薄膜是由单层的油酸分子组成的,尽管油酸分子有着复杂的结构和形状,但在估测其大小的数量级时,可以把它简化为球形(如图所示),油膜的厚度认为是油酸分子的直径d,测出油膜的面积S和体积V,则分子直径d= 。
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