\2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题01牛顿第一定律的理解和应用学案新人教版必修120181117386.doc
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题02牛顿第二定律的理解和应用学案新人教版必修120181117387.doc
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题03牛顿第二定律的瞬时性学案新人教版必修120181117388.doc
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题04牛顿第三定律的理解与应用学案新人教版必修120181117389.doc
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题05牛顿运动定律的应用之动力学两类基本问题学案新人教版必修120181117390.doc
2018_2019学年高中物理同步重难讲练之牛顿运动定律专题06牛顿运动定律的应用之超重与失重问题学案新人教版必修120181117391.doc
专题01 牛顿第一定律的理解和应用
重难讲练
1．对惯性的理解
(1)惯性是物体的固有属性，惯性不是—种力．
(2)任何物体在任何情况下(不管是否受力，不管是否运动或怎样运动)都具有惯性．
(3)惯性的大小只由物体的质量决定，与其他因素无关，切勿认为物体的速度越大，惯性越大．
(4)惯性与惯性定律不同．惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律．
2.惯性的两种表现形式
(1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。
(2)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。
3．对牛顿第一定律的理解
(1)明确了惯性的概念
牛顿第一定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”，提示了物体所具有的一个重要的属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性．因此牛顿第一定律又叫惯性定律．
(2)揭示了力和运动的关系
牛顿第一定律的后半句话“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”，实质上是揭示了力和运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因．
(3)反映了物体不受外力时的运动状态
匀速直线运动或静止(即原来运动的保持其速度不变，原来静止的保持静止)．不受外力作用的物体是不存在的，但物体所受外力的合力为零与不受外力在效果上是等效的，这就使牛顿第一定律具有了实际意义．
4. 牛顿第一定律的应用技巧
(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系，正确理解力不是维持物体运动状态的原因，克服生活中一些错误的直观印象，建立正确的思维习惯。
(2)如果物体的运动状态发生改变，则物体必然受到不为零的合外力作用。因此，判断物体的运动状态是否改变，以及如何改变，应分析物体的受力情况。
【典例1】下列说法正确的是( )
专题02 牛顿第二定律的理解和应用
重难讲练
1. 牛顿第二定律的性质
2. 合力、加速度、速度的关系
(1)物体的加速度由所受合力决定，与速度无必然联系。
(2)合力与速度夹角为锐角，物体加速；合力与速度夹角为钝角，物体减速。
(3)a＝ΔvΔt是加速度的定义式，a与v、Δv无直接关系；它给出了测量物体加速度的方法，这是物理上用比值定义物理量的方法．
a＝Fm是加速度的决定式。它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素
【典例1】下列关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是( )
A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大
B.物体的速度为0，则加速度为0，所受的合外力也为0
C.物体的速度为0，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大
D.物体的速度很大，但加速度可能为0，所受的合外力也可能为0
【答案】 CD
【解析】 物体的速度大小和加速度大小没有必然联系，一个很大，另一个可以很小，甚至为0，物体所受合外力的大小决定加速度的大小，同一物体所受合外力越大，加速度一定也越大，故选项C、D正确。
【典例2】一个质量为2kg的物体，在6个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力而其余力保持不变，此后物体做直线运动。关于此后该物体运动的说法中正确的是( )
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