约2080字。
《伟人细胞》教案
丹阳市后巷初级中学
教学目标
 (一) 知识与能力
 1、了解小说的文体特点及三要素
 2、培养学生复述故事和概括情节的能力
 3、培养学生的想象和创造能力
 (二) 过程与方法
 1、掌握如何查找与文章有关资料的方
 2、让学生了解欣赏小说的基本步骤
 3、让学生根据作品的内容展开联想，发表自己的看法
 (三) 情感、态度与价值观
 1、认识作品中展现的多姿多彩的中学生生活
 2、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理
 3、引导学生树立正确的人生观和价值观
 教学过程
 1、 导入
“伟大寓于平凡之中 ”。一个人要实现自己的远大理想，要想成为伟人，就要从普通的小事做起，需要踏踏实实、不懈努力，需要逐步经受锻炼与考验。下面让我们一起走进当代著名女作家秦文君的小说《男生贾里》，看一看其主人公贾里是如何实现他的伟人计划的。 
 2、 展示课题、作者
 3、 作家作品：
 (展示秦文君的图片)
 大家了解作者吗？谁能给同学们介绍一下。(生答)
 如果我们想了解作者，而课本上又未作介绍，或介绍得不多，我们该怎么办？(生答：查资料)
 可以通过哪些途径去查找资料？(生答：教辅资料、图书馆、上网等等)
 老师这里有些有关秦文君和《男生贾里》的网址，如果同学们想更多地了解作者，可以课后上网查询。
 4、 确定本堂课教学目标：
 这篇课文的体裁是小说。你们平常喜欢看小说吗？(生答：喜欢)那么，小说给你留下印象最深的是什么？请简要举倒说明。(生答)
 (板书：人物、情节、语言、写作手法、深刻主题……)
 学一篇小说，应该掌握的内容的确很多。由于一堂课时间有限，我们不可能面面俱到。这堂课，我们就选择其中几项作为讨论重点，学有的内容留待下堂课再讨论。
 (学生讨论、明确教学目标：人物、情节、主题)
 5、 通读全文，熟悉情节：
 同学们通过预习了解故事情节了吗？(生答：了解)
 那怎样才能让老师、同学们知道你已经了解了故事情节呢？(生答：复述故事)
 好，文章一共写了几个故事？请分组讨论、准备复述。提示：（1）故事的主人公是谁？文章描