《社戏》自主学习方案

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2008/1/20 18:02:46
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约3340个字。
《社戏》自主学习方案
【建议你这样读课文】
用一颗童心去感受,《社戏》像一支清新的歌,让你荡漾在纯真鲜亮的童年里;用一颗诗心去欣赏,《社戏》像一首动人的诗,让你流连在清新淡雅的风景里;用一颗爱心去品味,《社戏》像一幅美丽的画,让你沉醉在朴素浓郁的民风里。
【建议你这样积累】
1.查一查,读准下列黑体的多音字。
归省(      )    行(      )辈    旺相(      )    撮着吃(      )  
2.读一读,根据拼音准确写出汉字。
cuān(    )duo(    )    fú(    )水    dài(    )慢    jiū(    )ɡé(    )
3.想一想,根据语境解释下列词语。
自失:                                弥散:                            
漂渺:                                社戏:                            
4.试一试,背诵下列作家作品。
鲁迅(1881-1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,中国现代文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。收在《鲁迅全集》里。鲁迅青年时代受进化论思想影响,日本的留学经历,让他弃医从文,谋求文艺报国。1918年5月,他首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,之后陆续创作了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》〉《朝花夕拾》《华盖集》《华盖集续编》等专集,表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。后又创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文,这些作品收录在《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。

【建议你这样初读】
5.理清思路。文章标题“社戏”即点明了中心事件,因此可以根据事件的发生发展来梳理文章内容。请完成下面的填空。
随母归省——钓虾放牛——戏前波折——(         )——(         )——(         )——六一公公送豆
6.把握内容。文章结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这“豆”真的好吃吗?“戏”真的好看吗?请结合文中具体词句解说。
例“但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻”,有名的能连翻八十四个筋斗的铁头老生没翻筋斗,可见戏并不如期望中好看。
                                                                                   
7.理解情感。由此可见,那夜的“豆”味道一般,“戏”也并不好看。然而,为什么文章要说,“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”呢?也许你会说:
那夜的“戏”好看是因为有铁头老生和人打仗;
那夜的“戏”好看是因为有花白胡子鞭打小丑;
那夜的“豆”好吃是因为豆是在我们“许久没有东西吃”时吃的;
还有别的原因吗?比如:
我发现“戏”好是因为陪“我”看戏的人好,“戏”里带着友情的芬芳;
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