主题班会“团结，宽容，奋进”活动方案
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“团结，宽容，奋进” 主题班会（课案）
柘荣一中 高二（13）班 陆乃平
【教学目标】
1．使学生认识到团结，宽容在同学们相处过程中的重要性。
2．让学生学会表示团结，宽容，奋进对一个班集体以及在人与人际交往过程中的重要性。
【教学准备】
1．准备歌曲《团结就是力量》。
2．查找相关团结，宽容，奋进的启人故事。
3．准备散文朗诵《拥有宽容的心灵》
4. 制作课件展示相关内容，以及班级同学的集体照，宿舍成员的照片等。
【教学过程】
一、 导入
最近，班级里发生了一些事情，存在一些问题，这些问题一直令我思考---我在思考这样一个问题，假如人与人之间多一些理解和宽容，大家互相团结，那么在我们周围也许会多一些平和，少一些怨仇和纷争。在与人交往中，我们都渴望他人能设身处地地为自己着想，希望自己的权利、意愿得到重视，希望自己被接受、被肯定，最怕别人的误解和忽视。在生活中，我们呼唤理解与宽容。我们渴望团结! 以下，我们全班同学就一起来合唱“团结就是力量” 以进入这次班会的主题。
二、 第一篇章---团结
1. 蚂蚁的故事（团结的故事）
很久很久以前，一场突如其来的水包围了一小块陆地，块陆上有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，一个农民挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱!然而不一会而蚂蚁们就秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。农民看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙
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