《诗词诵读·乌衣巷·赤壁》教案

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  • 资源类别: 鄂教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2006/3/29 20:33:26
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资源简介:
约3180字。
诗词诵读(《乌衣巷》、《赤壁》)
教学目标
1.    有感情的朗读诵背全诗。
2.    培养学生对我国古代文化的兴趣。
3.    体会诗歌所描绘的意境。 
4.    体会诗歌所表达的思想感情。 
教学重难点
1. 体会诗歌所描绘的意境。 
2. 体会诗歌所表达的思想感情。 
课时安排
一课时 
教学步骤
导入新课:
诗人是感情丰富的,他们不仅能在游山玩水的过程中抒发对大自然的热爱之情,而且也会面对人世的沧桑抚今追昔、怀古凭吊,今天我们就来体验一下善感的两位诗人的情怀世界。
《乌衣巷》
一、初读熟悉全诗:
1、 听范读,要求学生正音正字; 
2、 生齐读; 
3、 抽生朗读,指导朗读技巧(声音洪亮,节奏抑扬顿挫,情感自然); 
4、 再范读,简介作者及诗作:这是刘禹锡《金陵五题》的第二首。曾博得白居易的“掉头苦吟,叹赏良久”,是刘禹锡最得意的怀古名篇之一。
三、熟读理解全诗:
鼓励学生尽量用自己的语言讲述诗中的情怀。
景色荒凉,气氛惨淡。感慨沧海桑田,突出今昔对比。
四、精读鉴赏全诗:
首句“朱雀桥边野草花”,朱雀桥横跨南京秦淮河上,是由市中心通往乌衣巷的必经之路。桥同河南岸的乌衣巷,不仅地点相邻,历史上也有瓜葛。东晋时,乌衣巷是高门士族的聚居区,开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里。旧日桥上装饰着两只铜雀的重楼,就是谢安所建。
第二句“乌衣巷口夕阳斜”,表现出乌衣巷不仅是映衬在败落凄凉的古桥的背景之下,而且还呈现在斜阳的残照之中。
经过环境的烘托、气氛的渲染之后,按说,似乎该转入正面描写乌衣巷的变化,抒发作者的感慨了。但作者没有采用过于浅露的写法,而是继续借助对景物的描绘,写出了脍灸人口的名句:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。他出人意料地忽然把笔触转向了乌衣巷上空正在就巢的飞燕,让人们沿着燕子飞行的去向去辨认,如今的乌衣巷里已经居住着普通的百姓人家了。
五、悟读吟咏全诗:
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