约4000字。

　　教学内容
　　统编版语文七年级上册第四单元第十二课《纪念白求恩》 课时 一、二
　　教材分析 《纪念白求恩》作为一篇经典课文，其教育价值深远且多维。本文不仅是一篇纪念性文章，更是一次深刻的精神洗礼。教材通过详实的叙述和生动的描写，展现了白求恩大夫在国际医疗援助中的无私奉献与英勇牺牲，高度赞扬了他毫不利己、专门利人的国际主义精神和共产主义精神。这种精神跨越了时空的限制，成为激励后人不断前行的强大动力。
　　从教材编排的角度来看，《纪念白求恩》被置于七年级上册，旨在通过这一阶段的学习，引导学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观。文章的语言质朴而富有感染力，结构清晰，逻辑严密，特别是对比手法的运用，使得人物形象更加鲜明，精神品质更加突出。这不仅是对学生阅读能力的一次锻炼，更是对其情感态度和价值观的一次深刻影响。
　　学情分析 七年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段，他们的认知能力和情感体验逐渐丰富，但对于文学作品的深层次理解和分析能力尚待提高。对于《秋天的怀念》这样的散文作品，学生可能能够初步感知到文章中的情感氛围和人物形象，但往往难以准确把握文章的感情基调和细节描写所蕴含的深意。
　　因此，在教学过程中，教师需要充分考虑学生的学情特点，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。通过引导学生轻声朗读、分段概括、分析细节、模仿朗读等活动，帮助学生逐步深入理解文本内容，体会作者的情感世界。同时，教师还应注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生在课堂上积极发言、相互评价，共同提高学习效果。
　　此外，针对七年级学生的年龄特点和心理特征，教师还应注重情感教育和价值观引导，通过文章中的情感故事和深刻主题，引导学生形成正确的价值观和人生观，培养他们对生命、亲情等美好事物的珍惜和感恩之情。
　　教学目标 1. 计时默读，了解白求恩大夫的主要事迹，学习白求恩大夫的优秀品德。
　　2. 默读勾画，理清课文写作思路，把握段落之间的关系，学习对比手法，初步感受人物精神。
　　教学重难点 教学重点：
　　了解白求恩大夫的基本事迹，学习白求恩大夫的优秀品德。
　　教学难点：
　　学习对比手法，初步感受人物精神。
　　教学方法 小组讨论法、练习法、讲授法
　　教具准备 PPT