《电功和电热(电功率2)》教案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 13 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/8/26 15:05:48
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约2250字。
  第十五章     电功和电热(电功率2)
  主备人:灌南中学外国语学校   王新华
  执教人:                      执教班级:                  执教时间:
  一、教学目标:
    1、知识与技能:
  (1)理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算;
    (2)能区分用电器的额定功率和实际功率;
    2、过程与方法:
    理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、设计电路和确定实验步骤;通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比; 
    3、情感、态度与价值观:
    通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识;通过对实验进行讨论和交流,培养学生合作学习的意识和态度
  二、设计思路:
    电功率和电功一样是电学中重要的物理量,而不少学生在理解时经常混淆这两个物理量复习时应重在理解,可与电功做比较,注意概念之间的联系和区别。而测量小灯泡的电功率并将额定功率与实际功率加以比较,是电学中重要的实验之一,所涉及的动手能力与实验操作能力也是学生的薄弱环节,复习时要着重关注。
  三、教学重难点:
1、   复习重点  理解电功率概念,并能进行简单的计算;
    能区分用电器的额定功率和实际功率;
    知道并理解测定小灯泡电功率的方法
    施教策略  学生自主复习,教师引导分析归纳
2、   复习难点  区分用电器的额定功率和实际功率,并能进行简单的计算;
    根据测量电功率的实验需要,能正确选择器材、设计电路和确定实验步骤;
    克服办法  典型例题讲解交给学生方法,对比(或类比)分析,强化训练
  四、教学设计
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源