《法拉第电磁感应定律》教案
- 资源简介：
约2630字。
§ 4.4 法拉第电磁感应定律
【教学目标】
知识与技能
●知道什么叫感应电动势
●知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、
●理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式
●知道E=BLvsinθ如何推得
●会用和E=BLvsinθ解决问题
过程与方法
●通过推导到线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv，掌握运用理论知识探究问题的方法
情感态度与价值观
●从不同物理现象中抽象出个性与共性问题，培养学生对不同事物进行分析，找出共性与个性的辩证唯物主义思想
●了解法拉第探索科学的方法，学习他的执著的科学探究精神
【重点难点】
重点：法拉第电磁感应定律
难点：平均电动势与瞬时电动势区别
【教学内容】
[导入新课]
在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？
在电磁感应现象中，磁通量发生变化的方式有哪些情况？
恒定电流中学过，电路中产生电流的条件是什么？
在电磁感应现象中，既然闭合电路中有感应电流，这个电路中就一定有电动势。在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势。下面我们就来探讨感应电动势的大小决定因素。
[新课教学]
一．感应电动势
1．在图a与图b中，若电路是断开的，有无电流？有无电动势？
电路断开，肯定无电流，但有电动势。
2．电流大，电动势一定大吗？
电流的大小由电动势和电阻共同决定，电阻一定的情况下，电流越大，表明电动势越大。
3．图b中，哪部分相当于a中的电源？螺线管相当于电源。
4．图b中，哪部分相当于a中电源内阻？螺线管自身的电阻。
在电磁感应现象中，不论电路是否闭合，只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电动势。有感应电动势是电磁感应现象的本质。
分析图4.2-1、4.2-3、4.2-6、4.2-7中的电源是哪一部分。
二．电磁感应定律
感应电动势跟什么因素有关？结合第二节中的几个演示实验，提出三个问题供学生思考：
问题1：在实验中，电流表指针偏转原因是什么? 穿过电路的Φ变化产生E感产生I感.
问题2：电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系? 由全电路欧姆定律知I= ，当电路中的总电阻一定时，E感越大，I越大，指针偏转越大。
问题3：在图4.2-2中，将条形磁铁从同一高度插入线圈中，快插入和慢插入有什么相同和不同?
磁通量变化相同，但磁通量变化的快慢不同。
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