《浮力》导学案
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约5050字。
阜宁县明达中学初二物理导学案
课题 10.4浮力 时间 2011年5月 24 日,周 15
主备人 徐会 审核人 姜彭年 班级 初二( )
课型 新授课 课时 第 1 课时 姓名
【目标】
(1)知道什么是浮力; (2)会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小;
(3)通过实验探究,得出阿基米德原理。
【重点】经历探究过程,掌握阿基米德原理。
【难点】能熟练运用阿基米德原理解决浮力问题。
1.浮力:_____________________________________________,方向:__________________。
2.浸在液体中的物体受到浮力的大小与_________________和_________________有关。
3.浸在液体中的物体受到浮力大小等于_________________,即F浮=G排=ρ液gV排液
【问题1】体验浮力、建立概念
〖阅读〗P91图10-27观察现象并讨论问题:
它们的共同点是:______ _________________。
〖活动〗利用乒乓球、水槽完成以下实验,观察分析实验现象。
〖讨论〗(1)浸在水中乒乓球会浮起来说明: 。
(2)乒乓球总竖直向上拉绳子说明: 。
〖总结1〗
〖练习〗画出上图中乒乓球所受浮力的示意图。
【问题2】浮力的测量
〖活动探究〗下沉的物体是否受到浮力作用呢?用图10-28证明你的猜想?
〖方案〗
器材: 。
步骤:(1)将一石块挂在弹簧测力计下端,此时弹簧测力计的示数等于
石块重G= ;
(2)当石块浸没在水中时,你会看到弹簧测力计示数变 ,
此时弹簧测力计示数为F'= ;
结论:下沉的物体 (受/不受)到浮力作用。
〖思考〗浮力的测量方法
根据F浮+ F'= ,你现在知道浸没在水中的石块所受浮力F浮= 。
〖总结2〗
【问题3】影响浮力大小的因素
〖活动〗按P92图10-29所示的步骤进行实验。
步骤:1.如图(a)所示,将圆柱体挂在弹簧测力计上,测出圆柱体所受的重力。
2.如图(b)所示,将圆柱体逐渐浸入水中,同时观察弹簧测力计的示数,直到其完全浸没,记录你看到的现象和圆柱体全部浸没时弹簧测力计的示数。
3.如图(c)所示,将圆柱体浸没在水中的不同深度处,观察弹簧测力计的示数,记录你看到的现象和数据。
4.如图(d)所示, 将圆柱体浸没在浓盐水中,观察弹簧测力计的示数,与圆柱体浸没在纯水中的示数比较,记录你看到的现象和数据。
分析与归纳
(l)比较图B和图C得到的结论:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积 (有/无)关。
(2)从图C的实验数据可得到的结论:物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度
(有/无)关。
(3)比较图C和图D得到的结论: 物体所受浮力的大小与液体的 有关。
〖总结3〗
【问题4】阿基米德原理
〖活动〗10.11探究浮力的大小
(1)如图(a)所示,用弹簧测力计测出金属块的重力G物。
(2)如图(b)所示,用弹簧测力计测出空桶的重力G桶。
(3)如图(c)所示,在溢水杯中装满水。
(4)如图(d)所示,把金属块浸没在溢水杯的水中,当水停止外流时读出弹簧测力计的示数
G物′,算出金属块受到的浮力G物- G物′。
(5)如图(e)所示,用弹簧测力计称出装有水的桶的重力G桶′,算出物体排开液体的重力
G桶′-G桶。
〖结论〗
1.浸在 中的物体,受到液体向 的 力叫做浮力.浮力的大小等于 ,这就是著名的 原理,用公式表示就是 。该原理同样适用于 。
2. 弹簧测力计的下端吊着一个金属球,当静止时,弹簧测力计的示数是4 N;若将金属球慢慢浸入水中,弹簧测力计的读数将逐渐 (变大/变小),金属球受到的浮力将逐渐 (变大/变小);当金属球的一半浸在水中时,弹簧测力计的示数是2.4 N,这时金属球受到的浮力是 N;此时金属球排开的水重 N。当金属球全部浸没在水中后,这时金属球受到的浮力是 N,弹簧测力计的示数是 N.
3.小金同学用弹簧测力计和烧杯等器材做有关浮力的实验,如图所示请你将测量时的数据填
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