约930字。

　　课题：光的反射（第一课时） 授课人：茹武年
　　教
　　学
　　目
　　标 1.知识与技能：（1）.了解光的反射现象；（2）.理解并掌握光的反射定律； （3）.会应用光的反射定律画简单的光路。
　　2.过程与方法： 通过观察分析实验，归纳概括出物理规律
　　3.情感、态度、价值观：在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度
　　教学重点 通过实验得出光的反射定律
　　教学难点 根据光的反射定律解决实际问题
　　教具准备 激光笔、小平面镜、硬纸板
　　教学方法 实验探究
　　教学过程
　　主要环节 教师活动 学生活动
　　创设情境
　　导入新课
　　探究光的
　　反射规律
　　学生练习
　　总结   由两千多年前古希腊学者阿基米德利用光的反射烧毁敌船的故事，引出光的反射现象。  （板书课题）
　　小实验：用一块平面镜把窗口的阳光反射到对面墙上，转动镜面，观察墙上光斑位置是否发生改变？
　　1.光的反射五要素（入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角）
　　法线：过入射点垂直于镜面的直线（ON）
　　入射角：入射光线跟法线的夹角。
　　反射角：反射光线跟法线的夹角。
　　2.演示实验
　　（1）.探究反射光线、入射光线与法线的位置关系
　　如右图，前后转动光屏F在什么位置时我们会看到反射光线？
　　结论：反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
　　以上实验中反射光线和入射光线相对于法线，处于什么位置关系？
　　结论：反射光线和入射光线分居在法线两侧。
　　（2）.探究反射角和入射角的大小关系
　　让光线分别沿着EO、CO、AO方向入射，观察反射光线将沿什么路径射出？让学生测出∠EON、∠GON，∠CON、    ∠DON，∠AON、∠BON大小，分析此现象可得出什么结论？
　　结论：反射角等于入射角。
　　归纳以上实验结论，得出光的反射定律。
　　任何光的反射现象都遵守光的反射定律。
　　1根据光的反射定律，完成下图中的光路图．
　　2. 入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为________.
　　3在下图中根据入射光和反射光的位置，确定反射面的位置．
　　1.光的反射定律
　　2.补充光路和添加镜子的一般做法 听讲
　　回答并猜想：以上现象遵循什么规律呢？
　　观察转动半屏的过程中呈现反射光的现象
　　分析、讨论得出结论
　　一学生测量并向其他学生汇报，分析得出结论
　　思考，并说说具体做法，看教师示范图1，学生分层完成图2、3
　　学生完成
　　学生思考讨论，部分学生完成即可