九年级物理第十五章《功和机械能》导学稿
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约5930字（40－44节）
九年级物理第十五章《功和机械能》导学稿（NO.40）。
执笔：臧国军汪海波胡镜清 审核：
教学内容：15.3 功率
教学目标：（1）知道功率的概念。
（2）掌握功率的计算公式，会计算和测定功率。
重点难点：理解并计算功率。
自学教材P110－113有关内容，简要回答下列问题：
（1）功率是表示什么的物理量？表示的符号是什么？单位呢？
（2）你知道1马力表示什么吗？
一、功率（用字母 表示）：
1、概念：单位 内所做的 。
2、公式：
3、功率的单位换算：
1W＝1J/s 1kW＝103W
4、功率是表示做功 的物理量。
（1）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大，这是物理学中常采用的方法。
（2）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率越大。
（3）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过公式P＝W/t计算后进行比较．
5、了解一些常见运动物体的功率：（P112）
二、功率的简单计算：
1、自学P112例题，完成课后1、3
2、你知道1马力是多大的功率吗？从前的劳动生产主要靠畜力做动力，有人用非常强壮的马做实验，发现这匹马可以将大约75kg的重物在1s内提升1m。请通过计算比较：1马力是多少瓦特？
3、如图所示，物体A在水平拉力F作用下，水平向右做匀速直线运动。已知物体A重100N，它受到的地面摩擦力为20N，运动速度为0.2m/s（不计滑轮重、绳重及绳子与滑轮之间的摩擦），求：
（1）2s内物体A的重力所做的功；（2）拉力F的大小；（3）拉力F的功率．
三、测定功率：
班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。为此，在活动中必须测量的物理量有：_________，_________，_________。
学生姓名：
1、某人用600N的水平推力，在半分钟内，将重400N的物体沿水平路面向前移动15m，重力对物体做功______J，人的水平推力对物体做的功为_____J，推力对物体做功的功率为W。
2、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（）
A、甲比乙做功多 B、甲比乙做功快
C、甲比乙做功少 D、甲、乙做相同的功时甲用时间较多
3、下列关于功率的说法中，正确的是（）
Ａ．物体做功越多，功率越大 Ｂ．物体做功时间越短，功率越大
Ｃ．物体做功越快，功率越大 Ｄ．物体做功时间越长，功率越大
4、重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用
下，以0.2m／s的速度做匀速直线运动．（如图）求：
（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率。
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