约1250字。

　　授课时间：                          课程性质：复习
　　授课教师：                          授课内容： 电压、电阻和滑动变阻器
　　一，中考要求：  通过对本章知识的梳理，对电流和电路的知识结构以及内容有一个总体的理解，形成一个知识网络；有一定的解决电学问题的基本的分析能力；能够熟练地运用所学的知识、规律解决日常生活中碰到电学方面的一些现象。
　　二，重点：电压表的使用
　　难点：串并联电路电压的规律
　　三，教学方式： 先学后教 当堂训练
　　四，教学设计：
　　（一）自学提示： 通过阅读教材和复习资料，梳理本章知识网络：
　　后教：
　　1． 关于电压
　　（1）作用：电压使电路中形成电流。
　　（2） 单位：伏（Ｖ）
　　1KV=103V   1V=103mV   1mV=103 V
　　（3） 电压表的使用规则：
　　a.电压表要并联在电路中
　　b.“+”、“－”接线柱的接法要正确
　　c.被测电压不要超过电压表的量程
　　（4） 串联电路中电压的特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
　　（5） 并联电路中电压的特点：在并联电路中各支路两端的电压都相等，且等于干路电压。
　　2． 关于电阻
　　（1） 定义：导体对电流阻碍作用的大小。
　　（2） 决定因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、和横截面积。它还跟温度有关。
　　（3） 单位：欧（Ω）
　　1KΩ=103Ω   1MΩ=103KΩ
　　（4） 滑动变阻器的作用： 能够通过改变电阻线在电路中的长度，逐渐地改变连入电路的电阻。
　　（5） 滑动变阻器的使用规则：
　　a.“一上一下”的接法
　　b.滑片移近下面接线柱时，连入电路中的电阻值变小
　　c.使用前应将电阻调到最大
　　d.不允许使通过滑动变阻器的电流超过它允许的最大电流
　　（6） 串联电路中电阻的特点：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
　　（5） 并联电路中电阻的特点：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
　　（二）当堂训练：
　　（一） 选择题
　　1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（    ）
　　A．3V            B．220V                 C．1.5V            D．0.2V
　　2．关于电源，下列说法中正确的是(        )
　　A．是提供电荷量的装置                B．是提供电流的装置
　　C．是提供电压的装置                  D．是提供用电器的装置
　　3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（     ）
　　A．一定是串联            B．一定是并联       C．串联、并联都有可能             D．无法判断.
　　4．如图6-31所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（   ）
　　A．灯L1处短路               B．灯L2处短路  C．灯L1处断路              D．灯L2处断路
　　5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（        ）
　　A．L1短路                B．L2短路         c．L1断路                D．L2断路
　　6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（         ）
　　A．R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3              B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3
　　C．R1＞R2＞R3，I1