约6080字。
第七章分子动理论
本章概述
本章介绍分子动理论的基本观点,它的主要内容是:物体是有大量分子构成的,分子在作永不停息的无规则运动,分子之间存在着相互作用的引力和斥力.
热学研究的内容包括两个方面,一方面是关于热现象的宏观理论,它研究热现象的一般规律;另一方面是关于热现象的微观理论,从分子运动的角度研究热现象的规律.分子动理论是热现象微观理论的基础.
本章分为两个单元：
第一单元第一节至第三节，讲述分子动理论的基础．
第二单元第四节和第五节，介绍温度和内能．
具体说明
1油膜法测分子的大小，是早期测定分子大小的一种方法，实验并不难做，有条件最好给学生演示， 并处理数据，得出实验结果．利用宏观测定求出微观量的大小，在高中物理教学中这是第一次， 做好这个演示，可以加深学生对人类进入微观世界的认识，打开学生探索微观世界的思路，这对他们今后学习物理学是很重要的．
2分子的大小和阿氏常数能够定量地测出，而且用不同方法测出的结果相符合，这不但证明物理学的理论彼此和谐一致，正确地反映了自然，而且是证实分子存在的重要方面，进一步为分子动理论的发展打下了坚实基础．希望学生对此能有所了解．
3把分子看作小球，这是分子动理论中对分子的简化模型，这一点要引起学生足够重视．可向学生说明，对分子来说，根据问题的需要，可以有不同的模型．在不涉及分子内部的结构和运动时，可以用小球作为分子的模型；研究分子内部的结构和运动时，则需要较复杂的分子结构模型．说明模型在物理学研究中的意义，有助于使学生获得正确的思考方法．
4在物理学中常常用到“数量级”的概念．要使学生知道，在某些问题中，知道数量级一般已经够用．最好要求学生能够记住某些常数的数量级，这对他们考虑问题或进行计算都会有好处．
6关于布朗运动，教材引导学生多方面考虑问题，以期他们能够对布朗运动的起因有正确的理解．教材指出为什么布朗的原因不在外界，而应在液体内部．
7关于分子间的作用力，要求学生明确地认识到分子间同时存在着引力和斥力，知道引力和斥力如何随距离而变化，知道在什么情况下对外表现为引力或斥力．
课时1 第1节物体是由大量分子组成的
适用年级 高二 所需课时 1
作者姓名 虞运波 单位 枣庄八中南校
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概述（介绍本课时内容在本章中的作用，主要学习内容，具体细化的三维学习目标，重点、难点，学习本节学生的优势和不足，主要学习活动和预期学生表现性成果。）
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