约2030字。
　　《电场强度》学案
　　刘德刚王志军2016.9.1
　　【学习目标】
　　1、通过对电场概念的学习，使学生明确场的特点，描写场的方法，并能在头脑中建立起场的模型和图象。2、理解场电荷、检验电荷的概念，理解和掌握电场强度的概念。3、掌握点电荷的电场强度公式。4、理解和掌握电场的叠加原理，会计算简单的点电荷组产生的电场。5、了解电场线的意义和特点。6、知道匀强电场。
　　【复习巩固】对于库仑定律，下列说法正确的是（）
　　A.凡计算两个点电荷间的相互作用力，就可以使用公式
　　B.两个带电小球相距非常近时，也能用库仑定律
　　C.相互作用的两个点电荷，不论它们的电量是否相同，所受的库仑力大小一定相等
　　D.两个点电荷的电量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间的库仑力减为原来的一半
　　【自主学习】
　　1、电场：
　　1）产生________________________________________________________
　　2）电场的物质性
　　3）电场的性质____________________________________________________
　　2、电场强度(E)：
　　１）场源电荷与试探电荷__________________________________________________________
　　注意：检验电荷是一种理想化模型，它是电量很小的点电荷，将其放入电场后对原电场强度无影响。
　　2)定义______________________________________________________________________________
　　3)定义式____________________________________________________________________________
　　4)单位_______或______________________
　　5)矢量性_____________________________
　　6)
　　3、点电荷的电场和电场强度的叠加
　　1）
　　电场强度的叠加原理：某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和。
　　4、电场线
　　（1）几种常见电场：
　　正点电荷电场
　　负点电荷电场
　　等量同种电荷电场
　　等量异种电荷
　　匀强电场
　　（2）电场线的特点：
　　①_________________________________________________________________----
　　②________________________________________________________________
　　③_________________________________________________________________。
　　5、匀强电场
　　匀强电场中大小，方向，电场线。
　　合作研讨】什么是电场的强弱？同一个电荷在电场中的不同点受到的电场力的大小是否相同？
　　为什么可以用比值F/q来表示电场强度,这个比值与电荷q是否有关？
　　1.场强是表示电场强弱的物理量,因而在引入电场强度的概念时,应该使学生了解什么是电场的强弱,同一个电荷在电场中的不同点受到的电场力的大小是不同的,所受电场力大的点,电场强。
　　2.应当使学生理解为什么可以用比值F/q来表示电场强度,知道这个比值与电荷q无关,是反映电场性质的物理量。比值定义一个新的物理量是物理学中常用的方法,应结合学生前面学过的类似的定义方法,让学生领会电场强度的定义