\2017_2018学年高中物理全一册学案
2017_2018学年高中物理第一章静电场1电荷电荷守恒定律学案教科版选修3_120170913147.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路1欧姆定律学案教科版选修3_120170913162.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路2电阻定律学案教科版选修3_120170913161.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路3电阻的串联并联及其应用学案教科版选修3_120170913160.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路4电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律学案教科版选修3_120170913159.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路5学生实验：测量电源的电动势和内阻学案教科版选修3_120170913158.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路6焦耳定律电路中的能量转化学案教科版选修3_120170913157.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路7学生实验：练习使用多用电表学案教科版选修3_120170913156.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3_120170913155.doc
2017_2018学年高中物理第二章直流电路章末分层突破学案教科版选修3_120170913154.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场1磁现象磁场学案教科版选修3_120170913153.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场2磁吃通电导线的作用_安培力学案教科版选修3_120170913152.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场3磁感应强度磁通量学案教科版选修3_120170913151.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场4磁吃运动电荷的作用_洛伦兹力学案教科版选修3_120170913150.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场5洛伦兹力的应用学案教科版选修3_120170913149.doc
2017_2018学年高中物理第三章磁场章末分层突破学案教科版选修3_120170913148.doc
2017_2018学年高中物理第一章静电场2库仑定律学案教科版选修3_120170913146.doc
2017_2018学年高中物理第一章静电场3电场电场强度和电场线学案教科版选修3_120170913145.doc
2017_2018学年高中物理第一章静电场5匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理学案教科版选修3_120170913144.doc
2017_2018学年高中物理第一章静电场6电容器和电容7静电的应用及危害学案教科版选修3_120170913143.doc
2017_2018学年高中物理第一章静电场章末分层突破学案教科版选修3_120170913142.doc
1.欧姆定律
学习目标 知识脉络
1.了解形成电流的条件，并会做出微观解释．
2．知道电流的大小、方向、单位，理解电流的定义式，并能进行相关的计算．(重点)
3．知道电流、电压间的关系，理解用比值定义电阻的方法和欧姆定律的含义．(重点)
4．理解伏安特性曲线，知道线性元件和非线性元件，通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，掌握利用分压电路改变电压的基本技能．(难点)
电流
[先填空]
1．电流的形成
(1)导体内要有自由电荷：金属中的自由电荷是自由电子，电解质溶液中的自由电荷是正、负离子．
(2)导体内要存在电场：导体内的自由电荷由于受电场力作用从而形成定向运动．
2．电流
(1)定义：通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷所用时间t的比值，用符号I表示．
(2)公式I＝q/t.
(3)单位：国际单位是安培(A)，常用单位还有毫安(mA)和微安(μA).1 A＝103 mA＝106 μA.
(4)方向：物理学上规定正电荷定向运动的方向为电流的方向，这样负电荷定向运动的方向与电流的方向相反．
3．直流与恒定电流
1.电荷 电荷守恒定律
学习目标 知识脉络
1.知道摩擦起电和两种电荷．
2．了解摩擦起电的原因．(难点)
3．理解电荷守恒定律，会分析静电现象．(重点)
4．知道电荷量的概念和单位．(重点)
摩擦起电、两种电荷
[先填空]
1．摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方法称为摩擦起电．
2．两种电荷：自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷．
(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷．
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷．
3．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
4．电荷量：电荷的多少．在国际单位制中，它的单位是库仑，符号C.通常正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示，常用的电荷量单位还有微库(μC)和纳库(nC)．
1 μC＝10－6 C,1 nC＝10－9 C.
1.磁现象 磁场
学习目标 知识脉络
1.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的推动和影响．
2．知道磁场的概念，理解一切磁相互作用都是通过磁场来实现的．(重点)
3．知道磁感线，会用磁感线描述磁体和电流周围的磁场．(重点)
4．会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向．(重点、难点)
磁现象和磁场
[先填空]
1．磁体间的相互作用：天然磁石和人造磁铁，都具有吸引铁的现象和指示南北方向的特征，利用磁体对铁、钴、镍的吸引力，人们做成了门吸、提包扣，带磁性的螺丝刀等，利用指示南北方向的特征人们发明了指南针，并用于航海．
2．电与磁的相互联系：奥斯特发现的电流磁效应，翻开了研究电与磁相互关系的新篇章，法拉第发现的电磁感应现象打开了电气技术时代的大门，利用电与磁的相互联系，人们发明了喇叭、耳机、电动机等．
3．信息技术中的磁现象：某些磁性物质能够把磁场对它的作用记录下来，于是人们制成了信息的磁存储部件或设备，如磁带、磁盘、磁鼓、磁卡等．
4．生物体中的磁现象：研究表明，磁现象广泛存在于生命活动之中，人体器官也存在磁性，利用生物体中的磁现象诊断疾病：如心磁图、脑磁图等．
第一章静电场
章末分层突破
①点电荷
②kQ1Q2r2
③E＝Fq
④E＝kQr2
⑤E＝Ud
⑥电场力
⑦Epq
⑧WABq
⑨φA－φB
⑩QU
⑪εrS4πkd
电场强度、电势、电势差、电势能的比较
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