\2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案34份打包
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2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第10讲习题课：闭合电路欧姆定律的应用.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第11讲多用电表的原理.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第12讲实验：练习使用多用电表.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第13讲实验：测定电池的电动势和内阻.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第14讲简单的逻辑电路.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第1讲电源和电流.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第2讲电动势.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第3讲欧姆定律.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第4讲实验描绘小灯泡的伏安特性曲线.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第5讲串联电路和并联电路.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第6讲焦耳定律.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第7讲导体的电阻.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第8讲实验：测量金属的电阻率.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第二章恒定电流第9讲闭合电路的欧姆定律.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第三章磁场第1讲磁现象和磁场.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第三章磁场第2讲磁感应强度.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第三章磁场第3讲几种常见的磁场.doc
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2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第三章磁场第5讲习题课：安培力的综合应用.doc
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2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第一章静电场第1讲电荷及其守恒定律.doc
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2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第一章静电场第6讲电势差.doc
2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第一章静电场第7讲电势差与电场强度的关系.doc
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2017-2018学年高中物理人教版选修3-1全册学案：第一章静电场第9讲静电现象的应用.doc
电荷及其守恒定律
[目标定位] 1.知道自然界中的两种电荷及其相互作用的性质.2.知道使物体带电的三种方式.3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念．
一、电荷及其三种起电方式
1．两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
2．摩擦起电：两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电．
3．接触起电：带电体接触导体时，电荷转移到导体上，使导体带上与带电体相同(填“相同”或“相反”)性质的电荷．
4．感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷，这种现象叫做静电感应．利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电．
深度思考
(1)带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物体B带上了什么电荷？在这个过程中电荷是如何转移的？
(2)如图1所示，当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，由于电荷间的吸引，枕形金属导体中的自由电子向A端移动，而正电荷不移动，所以A端(近端)带电，B端带电．(填“正”或“负”)
磁现象和磁场
[目标定位] 1.了解磁现象，知道磁场的概念，明确磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的.2.了解电流的磁效应及其发现过程，体会奥斯特发现的重要意义.3.了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点．
一、磁现象
1．磁性：磁体吸引铁质物体的性质．
2．磁极：磁体上磁性最强的区域．
(1)北极：自由转动的磁体，静止时指北的磁极，又叫N极．
(2)南极：自由转动的磁体，静止时指南的磁极，又叫S极．
(3)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
3．电流的磁效应
(1)奥斯特实验
将导线沿南北方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动．
(2)奥斯特实验发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首次揭示了电与磁的联系．
例1 如图1所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是( )
电源和电流
[目标定位] 1.了解电流的形成条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向规定，会用公式q＝It分析相关问题.3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系．
一、电源 恒定电场
1．电源
(1)电源是不断地把电子从正极搬运到负极从而维持正、负极之间一定电势差的装置．
(2)作用
电源的作用是移送电荷，维持电源正、负极间有一定的电势差，从而保持电路中有持续电流．电源P在内部能把电子从正极A搬运到负极B，如图1所示．
图1
2．恒定电场
(1)形成：当电路达到稳定时，导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的．
(2)特点：任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化．
例1 将一些电学元件用导线连接在某电源的两端，下列描述正确的是( )
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