也谈文言文教学

　　七、重情感解读的同时关注基础把握。
　　《记承天寺夜游》是一篇只有八十几字的小文，文言实词虚词也都很简单，但是我们所学文言文不全是这样的短小精悍的。《出师表》《隆中对》《陈涉世家》等这样大篇幅的文言基础该如何教？用几课时？因为我们必须很现实地面对中考。如果这样大篇幅的文言文在教学中，要兼顾文言文字词翻译、古汉语知识归纳、文中呈现的 思想深刻度或历史意义等，那么该如何上？因此，我很想说：如果磨课磨一篇《出师表》，那我觉得磨课专家绝对厉害，本次远程培训的所有老师都会拍案叫绝！因为专家终于敢于抛出这样一个难题了。
　　附：我的一次公开课教案
　　破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之（详案）
　　导入：
　　在山东历城，有一个叫遥城的小镇，公元1161年，一个21岁的年轻人在这里拉起了一支两千人的抗金队伍，此后的几年里，他屡立奇功，成长为一个优秀的爱国将领，他就是南宋爱国词人——辛弃疾。48岁这年，由于南宋朝廷懦弱无能，投降派弹劾打压，辛弃疾被迫赋闲在家种田为民，他在给好友陈同甫的书信中寄托了自己的万千感慨，今天我们就来学习其中最为著名的一首——《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》。
　　诵读壮词
　　既然我们之前已经预习过了，我们来检验一下。
　　一生读——正音、停顿（的卢、弦）
　　一生读——标点、上片下片，读出轻重缓急。
　　如果配上音乐，应该配什么样的音乐。
　　雄壮、悲壮。
　　师范读，谢谢同学们的掌声，我也希望能把掌声送给你们。
　　模仿老师读出苍凉、悲壮。
　　自由读
　　齐读
　　解题——破阵子，词牌。陈同甫，名陈亮，是与作者一样有抗金报国志向的义士。文章都有文眼，就是最核心的词句，题目中哪个词是词眼？壮词。
　　什么是壮词？雄壮的词。
　　品读壮景
　　我们一起走进诗人金戈铁马的梦中情境——品读雄壮的场景
　　1、请任选一处结合关键字词，发挥想象，形象描述你看到的雄壮的场景。
　　示例：
　　“梦回吹角连营” ——清晨，一声嘹亮的号角划破阴沉的天空，响过一座座连绵如山的军营。将士们整装待发, 他们的眼神坚定而自信，他们的盔甲和兵器寒光凛凛。
　　2、描绘画面。
　　同学们模仿老师的例子，任选一句，可以自己先说说看。
　　A.八百里分麾下炙——将领跟士兵围坐在篝火旁，伙夫抬出了大块的烤牛肉，大家三下五下撕开大嚼起来。大碗的烈酒开怀畅饮。
　　B.五十弦翻塞外声——这时，昂扬的乐声响起，它提醒我们兵临城下，大战在即，雪洗耻辱的时刻到了。
　　翻：《琵琶行》中写道“轻拢慢捻抹复挑”，此处的“翻”是什么力度？
　　翻出的是什么样的塞外曲？激昂、振奋。 或许“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”？或许“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”？
　　C.沙场秋点兵——猎猎军旗，萧萧马鸣，在肃杀的秋风里，一位身披重甲，英姿勃发的将军，走上了点兵坛，他将宝剑拔出鞘，在地上划了个半月，举向天空，大声一吼：消灭胡虏，收复中原，只在今日！士兵们一起发出威武雄壮的呐喊，声响震天。
　　秋：让学生加入秋景描绘画面，比如天空、风、军旗……你的感受？读。
　　D．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊——万马奔腾！势如雷电，风不及驰，带着踏碎山河的气势，咆哮地冲向北方，只见弓手将铁弓拉成满月，“嗖-嗖”几声，震耳离弦，如同数万只黑色的猛虎，要将敌人撕碎，羽箭蔽天，寸光难见！
　　快：谁感受到了快？敌人。敌人反应？乱了阵脚，乱作一团。是一匹马？好，你来说你看到的情景。万马奔腾，声音？（嘶鸣咆哮声，马蹄声，冲锋陷阵的呐喊声，敌人的慌乱的惨叫声）尘土？风驰电掣，带着踏碎山河的气势，咆哮着冲向敌营。
　　惊：惊了谁？惊了敌人。只是听见拉弓的声音就闻风丧胆，这箭射出去，想象敌人场景。是一支箭吗，是一百只箭吗？好，你来说你看到的情景。“嗖嗖嗖”万箭齐发，如同数万只黑色的猛虎，要将敌人撕碎，羽箭蔽天，寸光难见！敌人呢？人仰马翻，狼狈逃走。这样一仗我们打得痛快吗？用一个词来形容这场痛快的战斗——所向披靡、长驱直入、 势不可当、战无不胜、攻无不克。何其痛快，何其豪壮。让我们齐读。读出所向披靡，读出势不可挡，再来。
　　所有的奋勇杀敌、所有的慷慨赴死都是为了一个目标——“了却君王天下事，赢得生前身后名”
　　君王天下事是什么？（南宋地图）南宋已偏安60年，对金称臣并割舍半壁江山也已46年，皇帝要向金人代代称臣。百姓呢？陆游有诗云：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。沦陷区的百姓在金人的铁蹄下过着悲惨的生活。一朝了却，大快人心。
　　“了却”一词可以换成完成吗？了却是彻底的了结。期间宋金多次交战，屡战屡败，只得被迫一次次签订更苛刻的条约。了却，彻底打败，一路追击，一直打回金人的老家去，收复河山，雪洗耻辱。怎么读。
　　“赢得”可以换成取得吗？赢得更不容易，更志得意满。怎么读。齐读。
　　以情带读就是最好的朗读方式，读出雄壮的军容、激烈的战斗、豪壮的志向。
　　读懂悲壮
　　1、 接读末句“可怜白发生”
　　（1）加“唉”字
　　（2）“可怜白发生”，48岁年龄生出几径白发并不足惜，可怜什么？可惜什么？生说。
　　22岁那年，辛弃疾奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息，便率领五十多人袭击几万人的敌营，把叛徒擒拿带回建康，交给南宋朝廷处决。
　　20年金戈铁马，气吞万里如虎。可是，他中年却屡遭弹劾，三次罢职，回家种田为民，赋闲20年，直至忧愤而死，临终时还大呼“杀贼！杀贼”。
　　请补充：可怜                    
　　“可怜”矢志报国而又壮志难酬，
　　“可怜”一生理想化为泡影，
　　“可怜”以身许国却“报国欲死无战场”。
　　醒来，梦中的雄壮军容、昂扬斗志哪去了，只剩一句——“可怜白发生”
　　醒来，梦里的壮志凌云、统一大业哪去了，只剩一句——“可怜白发生”
　　作者的心中此刻涌起的是什么样的情感？（悲凉，悲伤，无奈……）

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