约4870字。
　　V6班语文实用教案  日期：2008年3月 31日
　　主 备 人：胡维明
　　教　　学　　目　　标 
      １、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然、融情入景的写法，培养学生的观察能力和表达能力 
　　２、品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。 
　　３、体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。 
　　重　　难　　点 重点：引导学生学习课文对事物的准确描摹，对动作的准确表达及写作思路的条理性。难点：１、理解美女蛇故事的作用，初步了解插叙。 
　　２、揣摩三味书屋这一部分的思想内容，理解其中一些重要的词语。
　　方　　法 朗读分析法 手
　　段 多  媒  体 课
　　时 2课时
　　教　　学　　过　　程
　　教学过程：
　　一、导语 
　　每个人的童年，是一片宽阔的原野，在这上面，你可以任意栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以播洒一生的幸福，可以荡漾一生的笑意，童年是券的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生有关童年的记忆。 
　　二、作者、作品及背景介绍。
　　鲁迅（1881～1936）本名周树人，字豫才，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、 思想家、革命家。出身于没落的封建家庭，幼时受过诗书经传的教育，稍长又喜杂览，读了许多野史杂记。 1898年到南京求学，四年后东渡日本留学。初学医，后弃医从文。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命时，在南京临时政府和北京政府教育部任部员、金事等职。同时在北京大学、女子师范大学兼教。 1918年5月发表我国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》，抨击吃人的旧利教和封建制度，奠定了新文学运动的基石。1927年10月，定居上海，参加左联的领导工作，成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。1936年10月19日病逝于上海。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里，近一千万字。鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大的宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。《从百草园到三味书屋》是写于1926年9月18日的回忆性散文。最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。当时鲁迅被反动派列入通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于1926年离开北京。鲁迅到厦门大学正值暑假，学生还没开学，就写下这篇散文，后来收入到《朝花夕拾》散文集中。这组散文是在鲁迅生活中最辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，才借旧时的美好的事物，来排除目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一些安慰。“朝花”喻童年美好的生活，“拾”回忆往事，原名《旧事重提》，后改为《朝花夕拾》。