此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

○教学目标  <br>
<br>
①理解课文内容。 <br>
<br>
②了解居里夫人的人格魅力。 <br>
<br>
③品味平实而富于哲理的语言 <br>
<br>
○教学重点  <br>
<br>
①梳理课文内容。 <br>
<br>
②归纳居里夫人的人格特点。 <br>
<br>
③品味平实且富于哲理的语言 <br>
<br>
○课前准备  <br>
<br>
①预习课文，疏通文意。 <br>
<br>
②搜集居里夫人的有关资料。 <br>
<br>
③教师准备居里夫人的挂图。 <br>
<br>
○教学设计  <br>
<br>
导入  <br>
<br>
    同学们，说起居里夫人，我们大都知道她发现了放射性元素镭，推动了核科学的发展。但关于她的人格，也许我们知道的并不多。爱因斯坦曾说过：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远超过通常所认为的那样。” <br>
<br>
    今天我们来学习居里夫人的自传体散文《我的信念》，或许对居里夫人的人格魅力，有一个更全面的了解。 <br>